根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔20xx〕41号)精神和《临淄区学前教育三年行动计划》的要求,结合我镇学前教育发展情况,满足社会及家长对幼儿园的需求,提高幼儿园保教质量,以我园实际特制定本计划。
一、幼儿园基本情况分析
我园现有班级6个,2个小班,2个中班,2个大班,接收3—6周岁适龄幼儿。随着镇领导对幼儿园的重视,近年来我园发展速度比较快,自20xx年全镇教育资源整合以后,闲置校舍全部留给幼儿园使用,增加了幼儿园活动面积,配置了多种玩具,绿化、硬化了地面,不仅使幼儿园更加美化,也让幼儿拥有了充足的活动场地。但是,要让幼儿接收良好的学前教育,我园还有一定的差距。闲置校舍年岁已久,门窗地面等存在一定的破损,原先小学的教师用于幼儿活动室,不符合幼儿园建设标准,办园条件相对较差。幼儿教师配备不足,教师工作压力大,工资低,积极性性对比较贫乏。硬件的匮乏,严重制约了我园的高质发展,需要进一步改善。
二、发展优势
我园坐落于敬仲镇西苇村,负责招收苇河片9个村的幼儿,大约有260名幼儿,近年来各级领导对幼儿规范管理,明确了幼儿园的教育目标,规范了办园行为,我园自20xx年的110名幼儿扩增到现在的230名。经过多年的努力,彻底改变了家长的教育观念,逐步认可并信任幼儿园,赢得了较高的社会评价。连续四年被评为镇先进幼儿园,并在区里组织的各种活动中取得好成绩。20xx年获得区玩教具比赛优秀组织单位,获区组织的体操和户外活动比赛三等奖,并在山东学前教育网发表教育笔记、活动方案等多种文献资料。为以后幼儿园的发展奠定了良好的基础。
三、办园理念
我园培养幼儿以“快乐”贯穿始终,“让幼儿快乐度过每一天”是我们不变的目标。“在快乐中成长,在快乐中求发展;在快乐中求知”是我们的培养目标。
培养乐究型幼儿,造就善究型的教师。以培养幼儿乐于发现问题,探究问题为理念,善究型的教师依托教研组、年级组、班级组为主要阵地。通过乐究和善究形成探索式学习的氛围。
四、主要工作目标和实施要点
(一)总体目标
以镇政府、教委为主导,幼儿园为主体,提高幼儿园硬件设施的配备。完善幼儿园管理制度,严把教师关,加强教师培训,提升幼儿园的整体水平。努力取得更高一级的荣誉,提升幼儿园知名度,突出幼儿园特色。
(二)发展任务
1、入园率:20xx年学前三年儿童入园率达98%以上,0—3岁婴幼儿受教育率达到18%以上;20xx年学前三年儿童入园率达98.5%以上,0—3岁婴幼儿受教育率达到20%以上;20xx年学前三年儿童入园率达99%以上,0—3岁婴幼儿受教育率达到25%以上。幼儿园班额符合国家规定标准,开办幼儿园托班并实施幼儿园小班化教育。
2、园所建设:20xx年新建幼儿园,新建幼儿园按照《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》要求建设,并达到《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准(试行)》标准要求,幼儿园的设施设备符合相关规定和安全、卫生要求。
3、师资建设:新增教师符合资格准入要求。 20xx年,园长、教师学历达标率为90%,持证率达30%,入保率达65%; 20xx年,园长、教师学历达标率为92%,持证率达40%,入保率达90%;20xx年,园长、教师学历达标率为96%,持证率达60%,入保率达100% ,形成足够数量的园级骨干、区级教学能手、学科教学标兵、学科带头人队伍。幼儿园教师、保健员、保育员、营养员按规定配置,并持有符合岗位要求的上岗证书。幼儿园教师、保健员、保育员、营养员按规定配置,并持有符合岗位要求的上岗证书。利用“走出去、请进来”的方式,加强在职教师的培训,力求3年的时间打造一支优质的幼师团队。
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