4、提升内涵,大力实施学校文化发展战略。加强学校文化发展的基础建设,学校要修订完善学校文化发展规划,要加强学校文化的建设,做到学校环境优美,文化气息浓郁;积极推进学生读书活动的深入开展,积极开展丰富多彩的学校社团活动;继续开展小广播活动,营造校园学术氛围,拓展学生发展空间,丰厚学校文化底蕴;扎实开展师生读书活动,加强师生阅览室、图书室建设,开好语文、英语阅读指导课,切实加强对学生的阅读指导,不断提高学生科学精神和人文素养;积极开展校园文化活动。
5、打造学校特色。要从学校规范办学、校本课程、校本研修、学生课外活动、团队活动、德育活动、教师队伍建设、师生管理等方面,积极寻求学校特色建设的突破口,要注重学校办学传统的挖掘和提炼,在发展文化传统的基础上努力形成学校办学特色。
(三)抓实校本培训,加强队伍建设。
1、加强师德建设,严格规范教师从教行为。切实把加强师德建设放在队伍建设的首要位置,切实加强教师思想政治工作,倡导“学为人师、行为示范”的高尚精神,全面提高教师师德修养。
2、不断激发教师队伍活力。进一步加强青年教师的敬业精神、吃苦精神、虚心求学态度的教育,通过真情服务教职工,努力创设良好的工作环境、心理健康环境,维护教职工合法权益,不断改善教师待遇,关注教师生存状况,关心教师身心健康,提高教师生活质量,激发教师热爱教育、献身教育的工作热情。
3、加强教师培训,抓实青蓝工程。有效实施“青蓝工程”,组织青年教师培训;让青年教师在教育教学实践中提升素质,积极组织和参与各项培训和教师业务素质考核。
4、深入开展教育教学研究。以课题为抓手,提高教育科研的实效性,学校积极组织“十二五”课题研究活动,尝试组织开展群众性教育科研活动,突出“教师的科研与课堂的科研”的主题,组织开展群众性科研活动,注重过程,服务教育教学。
5、切实加强干部队伍建设。领导干部要讲责任,一要确立神圣的使命感,二要有厚重的责任感;确立为发展服务、为师生服务、为自己服务的理念;不断增强领导本领,一要有上位办学,规范办学的本领,二要敏锐观察,宏观驾控的本领,三要有凝聚人心,打造团队的本领,四要有把握重点,有效推进的本领。学校领导班子尤其是校长要深入课堂研究教学,掌握教学指挥主动权,做专家型、学者型的管理者,校长、教导主任每学期听课不少于40节,不断加强对一把手校长等行政人员的廉政教育,提高行政干部廉政自律意识,自觉过好廉政关。校长要有思考、思想、思路,具有创新精神,带出好团队。
(四)抓实综治安全,着力构建和谐校园。
1、建设长安校园,服务教育发展。切实关心教师,关心学生,及时妥善化解各种矛盾和问题,进一步完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度,发挥工会维权、维稳作用,促进教育和谐发展;牢固树立安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,着力创建最安全学校,学校要建立健全安全管理制度,制订处理重大安全事故应急预案,学期组织安全演练1-2次,要加大对安全隐患排查治理的力度,强化对食品卫生、消防、交通、学生宿舍等方面的安全管理,加强对学校及周边治安环境的专项整治,不断夯实学校安全防范基础;进一步完善学校安全工作责任制、责任追究制和一票否决制,广泛开展师生安全意识和自我防护知识教育,认真落实安全工作例行检查制度、节假日值班制度等;正常开展学校食品卫生、锅炉压力容器等方面的检查,做到逐周查,逐月报,做好食品卫生、校舍、消防、交通、用电、网络安全及校园周边环境整治等工作;切实加强法制教育,要把法制教育列入学校课时计划,做到计划、教材、师资、课时、考试“五落实”,建立警校联谊,充分发挥法制副校长的职能,每学期给学生授法制课不少于两节,对学生要注重心理疏导、预防违法犯罪等方面的教育。
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