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小学数学研修反思(3)

时间:2015-02-09 作者:秦韵 分类:反思 来源:书通网

要善于利用资源,不管是课内还是课外。善于抓住契机,及时利用课堂中预设不到的生成,这样使学生学得深刻。

要让学生作为课堂的主人。通过与学生对抗,辅助学生发现问题,提出问题并自行解决问题,这样学生受到尊重,学习自信心增强,也乐于参与到整个课堂活动中。

透过培训看自己,我发现自己要学习的还有很多很多,我没有广博的学识,没有丰厚的底蕴,没有精湛的教学能力。因此,我需要不断的学习和研究,才能把自己提升到一个高度。


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