遗憾之一。第二个环节让学生捕捉空气进而证明空气存在,这个环节中为了让学生知道证据可以是感觉到的,也可以是看到的,我特意设计了一个课件提示大家,感觉到什么,看到了什么能证明塑料袋中确实存在空气,并提醒大家实验中注意合作交流,注意了实验品质的培养。在实验中学生充分动手了,但是我的目标指向不明确,致使这个环节的有效性降低了。很多学生都在动手做游戏了,拿着塑料袋玩或者在水里兜水玩,把找证据抛在脑后了,虽然也找到了几个证据,但我感觉这里我的调控能力太差,放手让学生去探究去发现应该有度,我没有控制好,学生在玩得时候都很有兴致,但是一回答问题就都沉默了,除了反复的那几个组长在回答问题,其他同学的参与度很低,这也是这节课一个很失败的地方。
遗憾之二。第三个环节比较空气和水时,为了让学生明白,空气虽然看不见,但是它可以通过一些现象,借助很多事物知道它在流动,我每个小组准备了不同的东西,香水瓶、香、风车、扇子、泡泡器,让学生通过动手知道这些东西在使用的过程中都能感觉到风或看到一些现象,从而知道空气在流动。同时也和生活联系起来,解释了生活中的很多现象。喷洒杀虫剂、空调暖气的使用等都与空气流动有关,借助课件展示风的利用(发电),风的危害等,这里我本想进行知识的拓展,可是又太过充分了,这个环节的时间过长,致使后面的填写维恩图环节没有了时间,只能留作课下去作,可是课下的效果与课上的效果相去甚远。
遗憾之三。教材的处理和时间的分配上都不太合理。遗憾之四。有效课堂的设计体现在:1、导课时,由学生憋气的游戏,让学生知道我们周围有空气,揭示课题的同时,也让学生认识到空气对于我们的重要性,为下面填写气泡图做了铺垫。认为这样设计既简洁又利落,但是,实际的效果与想象的存在差距。2、实验材料的准备。证明空气确实存在于塑料袋中这个环节,准备了大头针、细线和水,期望学生能动手想出更多的证据。怎样知道空气在流动环节,准备了多种多样的东西,每个小组一种,让学生感知空气的流动,这样既有了亲身体会又举出了多种现象,认为能节约时间,可是实际教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中处理不当,费时较多。3、课堂上注意了学生语言表达和实验中的合作交流,时时注意了学生了学生良好习惯的培养。
最后,恳请各位科学老师不吝赐教,对这堂课发表您宝贵的意见和建议,我将虚心接受,并衷心感谢各位老师的批评指正,在以后的教学中不断改进,力求在各位老师们的指导中有所提高,不断进步!
整个思路我是这样设计:理解两个科学概念:空气占据空间;空气占据空间的多少(体积)是可以变化(被压缩或被扩张)的。而恰恰这也是最重要的,要让学生明白空气与其它物质一样是能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以改变的,认识到空气也是一种物质。
要实现这一目标这节课主要安排: 用实验方法证实空气确实占据空间;用对比实验控制条件的方法,进行观察空气占据空间的变化;在科学事实的基础上进行预测和解释。达到培养与他人合作的良好习惯,形成尊重事实、实事求是的科学态度。
针对这节课的目标,整个教学过程学生围绕三个问题展开: 一、空气占据空间吗?二、杯中的纸会湿吗?三、空气占据空间有变化吗?三个环节都充分利用学生的好奇心与求知欲望,让学生自己动脑思考,动手验证,动口解释。
推荐阅读
反思一: 初中数学教师教学反思 思之不慎,行而失当反思意识人类早就有之。反求诸己,扪心自问、吾日三省吾身等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的...
反思一: 初中数学教育教学反思 在我们走入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了...
反思一: 初中历史教学反思 在多年的历史课堂教学中,我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握,只要看...
篇一:初中物理教学反思初中物理新课程强调实现学生学习方式的根本变革,转变学生学习中这种被动的学习态度,提倡和发展多样化学习方式,特别是提倡自主、探究与...
篇一:初中语文教学反思经过几周的教学工作体验,感到有一条原则较重要,即让赏识走进语文教学,可以提高教学质量,让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:一...
篇一:初中英语教学反思英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语...
篇一:初中体育课教学反思课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”...
篇一:初中生物教学反思生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,我们每一位生物老师应不断...
篇一:初中地理教学反思大家知道,只有不断学习、实践、总结,才能提高。一学年又将过去了,我又认真研读地理课程标准和教材,重新回顾这一学年,我在课堂教学中...
篇一:初中美术教学反思担任美术教学工作已经有几年的时间了,经常有不同学科的教师羡慕地跟我说:“你们的美术课最好上啦,学生上课积极性很高,上课轻松,课堂...
篇一:初中音乐教学反思一个学期即将过去,回顾前一时期的音乐课教学,下面两个方面体会较深。作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育...
反思一: 初中物理实验教学反思 中学物理实验教学从其教学组织形式来说,可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验和学生课外实验四种类型。如何进...
反思一: 初中物理压强教学反思 讲授了《科学探究:液体的压强》,在教后我体会很深,现结合这次课程培训,将教学体会总结如下: 在本节课中,体现了新课改教...
反思一: 初中思想品德教学反思 我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历,有苦也有乐。现结合自己工作实际进行反思,回味成功与不足。 一、依据教材...
初中英语阅读教学反思一:初中英语阅读教学反思 在英语教学中,阅读教学是比较难教的部分,也是极为重要的部分,其目的是培养学生快速准确地理解和获悉外语语言...
反思一: 初中英语教师教学反思 一堂课下来,教师有必要对本节课的教学进行小结反思,对教学得失做细致的剖析。记得在教学Go for it!新目标英语七年...
反思一: 初中信息技术教学反思 作为一名初中信息技术教师,如何把课上得再好一点,如何让学生喜欢这么课,并且能在喜欢的情况下,学好这么课,掌握这门课。在...
反思一: 初中物理杠杆教学反思 本节课的主要知识目标是使学生认识杠杆,了解杠杆的作用及其在生产生活中的应用。 我在对于杠杆五要素的教学过程中,改变了过...
反思一: 初中体育篮球教学反思 一、教材分析:一个篮球让学生体会到健康和快乐,一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣,培养学生终生体育锻炼...
篇一:初中化学教学计划范文一、指导思想以义务教育化学课程标准(实验稿)为依据,人教社化学教材为载体,通过教学,使学生具备生活、生存所必需的化学基础知识...
反思一: 2014年初中体育教学反思 体育新课程的实施,以自己的事业和专业发展为基础,以全面培养合格学生为出发点,及时深刻地总结、研究教学活动。涉及到...
篇一: 初中数学教学总 结范文 学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的 工作总结 如下: 一、业务学习 加强学习,提高思想认识,树立...
初中排球教学计划一:初一排球课时教学计划 学习阶段:七年级 教学内容:排球正面双手垫球 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,激发学生学习的兴趣...
计划一: 初中心理健康教学计划 心理健康教育旨在提高中学生心理素质,是实施素质教育的重要内容,在初中阶段开设心理健康教育活动课是以《中小学心理健康教育...
篇一:初中美术教学计划范文一、教学分析:本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程...
初中安全教育教学计划一:初中公共安全教育教学计划 一、指导思想: 我校的《安全常识教育》,是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指...
初中环境教育教学计划一:泰安十中环境教育教学计划 一、教学任务 根据新课程改革的要求,泰安十中把环境教育作为学校素质教育的组成部分,并将其纳入到学校德...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。