一、主要收获
1、转变观念,统一思想,做服务文化的弘扬者。此次培训在专家的帮助解读下,我们认真领会十七届六种全会精神,建设学院校园文化建设,高举校园服务文化大旗,必将使火车头精神得到传承与升华,在今后的示范校建设中具有重要的、深远的意义。服务文化抓住了时代的脉搏,反映了学院对自身使命的认识,传承了校园文化的精髓,既具有一定的理论高度又具有符合时代特征的现实意义,将为学院文化建设的长远规划、整体推进打下坚实的基础。学院在过去的几年之所以取得骄人的成绩,在行业和区域服务做得有声有色,就是高扬服务文化的实践结果。
2、运用信息化手段,做示范校建设的践行者。此次培训班内容丰富,改变了过去一些传统的讲课方式,这也是信息化建设的成果体现,也使我们的老师走出了校门,扩大了学院的声誉度和美誉度。创示范校建设项目的申报虽然成功了,但三年后要接受验收,使命光荣,责任重大。今后在工作中要进一步明确自身的责任,按照学院的统一部署,认真实践,运用信息化手段,与招生与就业工作有机结合,脚踏实地,做出成绩,创新亮点,真正起到示范的作用。
二、几点思考
1、推进校企文化融通,促进校企深层合作。高职院校文化特征:高等性、职业性、地方性、行业性、实践性、开放性;企业文化特征:经营文化,追求的目标是为社会创造物质和精神财富,在提供服务的同时,创造最高的经济效益,实现利润最大化;责任文化,崇尚竞争、效率、服务、规范、强调责任重于泰山,更注重成败结果;管理文化,强化管理理论、管理思想、管理方法。我们如何将企业所崇尚的创新意识、竞争意识、质量意识、效率观念、团队精神、服务至上及创业、敬业精神渗透到教风、学风、校训、校风中,并贯穿于学生素质教育全过程,具有很强的现实意义。
2、积极践行“服务文化”,建立健全较为完善的学生服务体系。建设“服务文化”,首先要着眼服务好我们的学生,服务学生成长成才是我们的神圣使命,因而须着力建立完善学生工作六大服务体系。一是建立健全招生服务体系。随着未来几年高考生源逐年下降,必须建立生源网络体系、建立稳定的生源培养基地、制定吸引高素质生源的优惠政策,并加大与地方招生部门联系。二是建立健全学生创业、创新服务体系。加强创业、创新教育(目前还是我院薄弱之处),成立相关机构,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,制定创业的政策,探索建立创业、创新基金。另外,继续完善大学生素质拓展服务体系、大学生资助体系、学生心理咨询服务体系、毕业生就业服务体系。
3、在全方位的校企合作中拓展校外实习基地。首先,选择企业的标准:管理规范、严格,具有高信誉,愿意签定共建实习基地合作协议,愿意提供学生实习的基本设施条件,具有一定的科研基础,能够为学生提供专业指导愿意支付合理费用,调动学生的实习积极性;企业与专业设置相关、安全度较好、劳动强度不大等。
(2)校企紧密合作,严格实习运行管理。首先是加强队伍建设,提高带教质量,提高教师能力水平。其次,建立相关制度。建立安全教育制度、带队教师管理制度、实习考核。
(3)构建长效机制,稳定校外实习基地。建立如下机制:政策导向、职能部门推动机制;以信誉和情感为纽带、协议为形式的同舟共济、互惠互利的诚信机制;沟通交流、合作育人的保障机制。
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