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名师大篷车心得体会

时间:2015-02-28 作者:唐梅分类:心得体会来源:书通网

名师大篷车心得体会一：名师大篷车学习体会

兴隆中学蒋仁平2014年10月17日，我校百分之九十的教师都参加了“名师大篷车”为期两天的培训学习。在本次“名师大篷车”活动中，由陕西省的名师根据不同的学科分别给我们带来了不同的优质示范课以及专家们的教育专题讲座。

10月18日上午，我们数学组的学员相继分享了王力老师的《直角三角形三边关系》、冯建雄老师的《平方差公式》、杨玉文老师的《两数和乘以两数差》、李杰老师的《面积与代数恒等式》这四位名师的优质示范课，让我受益匪浅。他们那娴熟的课堂组织技巧，各种不同的创设情境方式，重难点的突破，知识的自然衔接及过渡，学生合作探究的指导，媒体的使用，都把握的十分到位，从而达到更好的课堂教学效果。在评课中，大家各抒己见，发言十分踊跃。李杰老师从四个方面进行了反思：1、在玩中渗透新知识；2、培养孩子们的动手操作能力；3、培养孩子们的创新思维；4数学来源于生活并运用到生活当中。老师的简短反思和积极的评课，给我们带来了无尽的深思:在我们的教学过程中，是否能做到这样呢?这是我们应该时时思考的问题。

评课之后，专家们还进行了专题讲座。首先是杨玉文老师讲了《新课标下的初中数学课堂教学》主要阐述了数学课堂教学设计，如何创设有效的情景，教学过程中的一些误区，一些弊端。同时也给我们提出了很多宝贵的建议：1、导入要来源于生活；2、数学课堂不能脱离数学；3、备课要有创新，要有亮点；4、要有严密的数学语言等，接着，张庆辉老师，就《聚焦数学价值，提高数学效益》进行了讲座。他指出“教学目标是价值教学的行动指南。数学教学中要以增强数学价值教育为核心”，为我们创设高效课堂提供了添加剂。最后，冯建雄老师就《校本研修与教师发展》进行了精辟的阐述，给我们在校本研修与自身的发展指明航标。

总之，专家的优质示范课和打动人心的讲座使我们在备课，上课、教育教学、校本研修方面，都大有裨益。此次培训，不仅使我在教育教学理论知识，教育教学技能方面有了更新的认识，还给我们注入了新鲜的血液，提供了优质的成长济。他们展现出的个人魅力和教育风采，都深深的触动了我的心弦，带给我了更多的深思，我坚信，只要我积极进取，奋力拼搏，取长补短，不断学习，一定会到达成功的彼岸，孕育出祖国更多的人才。

名师大篷车心得体会二：名师大篷车心得体会（989字）

11月5日上午在县市教研室的组织安排下，我有幸在龙泉中学参加了“名师大篷车”这一活动。

本次活动主要分二部分，第一部分名师同课异构，第二部分参课老师评课及专家点评。

整个活动我觉得非常有意义，几个老师的课上的真的很精彩。教学的内容是八年级第四章的《一次函数的应用》。第一课时首先授课的是龙泉的史晓峰老师，可以看到史老师课前作了充分的准备，重视学生的动手操作能力，合作能力，思考能力的培养。注重数形结合的思想，课堂环节设计的很流畅。注重了课前的导学预习，课堂教学语言简练准确，具有引导性，尽管在课堂是由于学生学情的影响，致使没有达到预期的效果，虽然课堂时间把握的不够好，但整堂课体现的高效课堂的整个环节，体现了史老师教学基本功的扎实。

第二节课的授课老师是高新的刘娟老师，干练的教学风格，特色的双语教学，一上课就很快的吸引了学生，吸引了听课的老师，整堂课授课有激情，对学生评价及时，调动有方法，对于知识的讲解和点拨到位，准确，详细，对于本节重点确定一次函数的表达式的方法阐述的透彻，整个课堂流程流畅，热情，活泼，佩服这位老师在对学生学情不了解的情况下能够展示如此生动的课堂，由此可见她教学的功底是很深厚的。