短短的学习,使我深切地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,要有不断学习、提高自我的意识。在今后的教学过程,我会一如既往的去学习,取人之长补己之短,同时不断研究适合自己,适合自己所教学生的教学方法,不断提升自己的教学品味。
9月22号、23号,我们在实验小学多媒体教室听了来自北京石油附小的名师郝萌的课,听了刘莹老师的讲座。领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及英语教育了解之广、钻研之深。从名师们的授课中,深受启发,归纳总起来,主要体现在以下几方面:
1.教师的语发音准确,口语流利,语音纯正、音质优美动听,整个课堂充满英语氛围。
2.以谈话的方式,巩固旧知识引出新知识,能努力创设情境,比如让学生理解straight这个单词意思时,教师用自己的头发和学生头发进行了比较,学生很容易就理解了,同时还懂得了卷曲这个词,这个过程给学生提供了听的机会,是很好的输入机会,学生通过老师描述,学会了新知识,体会到了成功的乐趣。
3.评价特别有效。在一个学生回答完问题后教师说:“老师喜欢你的声音!”这样一句简单的话对于这个孩子是怎样的鼓励啊!把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“听力”、“体会”、“品味”、“感悟”还给了学生。同时,在她们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我们作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。
4. 教师语言真实自然,使用图片、ppt课件、以及系列的游戏、歌曲、chant等活动,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言。不是生硬的教语言,而是注重语言的交际功能,给学生习得语言的时间和机会。
5.郝老师还为我们带来了很好的资源素材,如little fox、典范英语…歌曲、故事等,都很实用。其实我们可以自已在网上搜集资料的,不能为了教而死教,要考虑学生需要,努力以培养英语学习兴趣为主,能做到活教、活学、活用。
6.刘莹老师还为我们解读了即将颁发的新的英语课程标准,讲解了新课标的基本理念。通过学习,我学会了如何将教学目标落到实处,怎样确定教学内容。让我们对英语的实践性、应用性和交际性有了一个新的认识。
通过参加这次名师送教讲课活动,使我在深受启发的同时,也有新反思,深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下,如何使英语教育教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中,我将针对自己的教学的薄弱环节,以名师为榜样,研究她们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。我深切体会到,要想成为一名优秀的英语教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键.走近名师,感受名师,更使我明白了:教育是我们一生的事业,三尺讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露,走出属于自己的路。
星期六,我到我校多媒体教室听了多位名师的讲课,领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。其中印象最深刻的是三位名师课后的经验交流.
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