但是有些家长不理解老师，有事不找老师商量，动不动就去找校长，说老师不该让孩子做5道计算题，说让孩子写日记增加了孩子的负担，写日记，二年级时，我咨询过各位家长的意见，当时大部分家长都是赞成写日记的，有个别不赞成的孩子不写我也没强求，像石坤圣，杨明浩，吴志豪，周思宇，万宇铃，周奕扬这些孩子就没有每天写。最可笑的是居然说老师专挑最薄的作业改。这种无中生有的话也说得出来。
家长不和我交流，就去告状，这样做真的很伤老师的心。作为家长怎么就不明白，老师们付出的时间，汗水和心血，都是希望孩子们有进步。家长总是这样做的结果只会有一个，有人作业没写，算了，有人日记不写，算了，没背诵，也算了，不出安全问题就行。如果老师总是任其自然，谁都不管，孩子可都是很聪明的，一次，两次，就都照着学了。最终受害的会是谁呢。这是各位家长愿意看到的结果吗？
校长总是对我们说： 老师们呀，我什么时候是凭考试成绩发你们奖金吗？ 是呀，学生的成绩好坏本来和我没什么很大的关系，这些孩子长大了，谁还会记得我们这些小学老师呢？但是，我作为老师一天，我就一天看不惯孩子身上的一些坏毛病，我还是会像以前一样，
想着怎样做才是对他们最好的。家长如果赞同我的做法，就跟着做，如果你不赞成，可以告诉我你的孩子准备怎么做。我们一起努力找到教育孩子的最佳方法。
其实，大部分家长还是很支持老师工作的，（余雅欣爸爸 主动告诉我可以帮忙布置教室，陈思成妈妈主动承担班级群的管理员工作，活跃群里的气氛，周通路，吴泽家长每次打印都二话不说就答应了。熊子文家长管理班费，班级需要什么。马上就买来了。还有那些对老师布置的任务不打折扣地执行的家长，每天认真检查孩子作业的家长，都是对老师工作的莫大的支持。有这么多支持我们的家长，是我们膜的的安慰。
