再次,是阅读理解。我觉得在所有英语题目中,这道大题最易得分。大家有的时候会进入这样一个误区:这文章都看不懂怎么做题呀?其实,大家静下心思考下,我们做题的目的从某种意义上来说是为了得分,而不是为了看懂文章的内容。有的时候,尽管文章看得不太懂,但照样可以做对题。难的、不熟悉的单词和句子毕竟还是少数,有的旁边还有汉语解释,我在做阅读理解时很少十分清楚地了解文章内容,所以,大家要把自己的心态调整好,做题的时候不妨采用“跳读法”,遇到不理解的单词和长难句可以跳过去,或者到最后如果这些句子关系到做题,再返回去仔细分析它们,找出它们的主干结构,慢慢剖析。
另外,是短文改错。可以说,这道题也是综合性的题目,主要考查动词的时态、人称、固定短语、名词的单复数,等等。大家在做题时应格外细心,基本上每行或者每个句子中都有错误,而且我发现一篇文章的错误并不单一,有删去的,有增添的,还有语法错误等,大家如果到了最后,找出的错误还是不够,就可以从这些角度去想。这道题像单项选择一样需要我们的“基本功”,所以大家平时一定要注意积累。
最后,是作文。在保证书写工整的前提下,大家可以多用一些固定句型或者复合句,甚至是英语中的谚语,这样的话应该可以给阅卷老师留下很好的印象。我给大家的建议是:多背。不管是课本上的,还是资料上的,只要是优美的句子,大家都可以把它们背下来,然后根据需要去更改某些内容,做到活学活用,信手拈来。
以上就是我的英语学习心得,预祝大家在高考中能取得令自己满意的成绩!
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