本学期的活动时间:
活动的时间定于每周三下午第三节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。
本学期活动内容:
1、《让我们荡起双桨》
2、《小白船》
3、《感恩的心》
4、《赞歌要比星星多》
5、《歌声与微笑》
为了进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,全面推进素质教育,这学期我们将继续对学生合唱队进行训练。
训练时间:周二第三节课
训练地点:音乐教室
训练内容:
1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来进一步统一学生的声音。
2、 中外少儿合唱歌曲,能完整的表演一首二声部合唱曲。
3、 合唱的姿态,对歌曲情绪和内容的把握。
训练目的:
1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
训练方法及过程:
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功,训练重点巩固中声区,做到合唱声音上的谐调,平衡统一。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。本学期开展二声部合唱歌曲的训练。
1、声音的训练
(1)、呼吸。 (2)、声音位置
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部
合唱的音准训练较为复杂,需要逐渐加强。
3、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
本学期,将针对上述几方面进行重点训练,希望通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的合唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。
为了加强学校的艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生的音乐素质和艺术修养,进一步展示我校落实素质教育的艺术风采和文化底蕴,使学生掌握科学的发声方法,提高他们的音乐感受力和表现力,培养其合作意识和集体观念,开阔学生的音乐视野。本学期合唱教学计划如下:
一、学生情况分析:
本学期的合唱队员以三四五年级为主。大部分音色较好,对音乐有浓厚的兴趣,也是比较有音乐潜力及天赋的孩子。还有一部分学生是有经过上学期的训练,也基本了解气息、歌唱的正确位置。但也存在气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧等现象。
二、训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
(一) 科学正确的气息训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节,我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。
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