母爱的温度作文(2)

这就是母爱的温度。

从惬意地躺在摇篮里开始，母亲的手就一直温情地抚摸我的脸，成长道路上，最熟悉的就是母亲手心的温度。

一个人在家时，感到清冷的时候，我就会回忆母亲手心的温度。

那是在一个冬天的晚上，寒冷的风肆虐地撕咬着大地。连在大雪中巍然屹立的青松也冻得直不起腰，花坛里仅剩的几朵月季也冷得蜷缩成一团，还有腊梅也冻得直哆嗦……我那冻得通红的手为期末考试做最后的冲刺。一阵冷风缠绕在我的周围，无形而有形，让我摆脱不得。

门，被轻轻的打开。轻轻的脚步声离我越来越近一双热乎乎的手心疼的抚摸着我冻僵的手。我回过头，妈妈柔情的目光流进了我的心里。妈妈的手心温柔地抚摸着我的脸，我凉凉的脸感受到了母亲手心里的温度。一股暖流浸入了我的每一条血脉。这时，我可以听到妈妈的心跳声和母爱的一种真情阐释。我拉着妈妈的手，这双温暖的手。每到冬天，冻疮就爬到母亲的手背上，我心疼地摸过一个个冻疮，心头辣辣的，可是，只要我握着母亲的手，来自妈妈的手心里的一股暖流就流进了我的手心。我的心被触动了，心里很热，放下妈妈的手，我的头一直低着，眼睛一直噙着眼泪，就是不敢流出来。

十几年了，有过多少次风雪交加，可妈妈对我的那份爱却永远没变。我爱妈妈，我爱我的家！

从早读起就开始下雪。眼光偶尔从课本上移开，发现窗玻璃上结了一层冰花。外面的世界模模糊糊的，有人从窗边走过，也只能看到或鲜艳或灰暗的色块一闪而过。因为老师不在，不少同学放下书本，跺脚搓手取暖。渐渐地，读书声越来越小，几乎完全停下来了，忽然又如梦初醒般哇啦哇啦一阵高上去。

终于，下课铃响了。但是大家没像往常那样一窝蜂地跑出教室，吃饭的热情在大雪面前冷却下来。有的同学怕冷不想动弹，就在教室里啃冷馒头；有的同学慢吞吞地收拾东西，下不了决心是去食堂还是干脆饿一顿。校园里没有了往日的喧闹，到处是纷飞的雪片。我也把课桌抽屉里的冷馒头拿出来，胡乱咬了几口，算是早饭。

今天是冬至。爷爷奶奶们说，冬至该吃饺子，不然会冻掉耳朵。这话当然不可信，但是我隐隐约约地还是渴望中午能吃上一顿热腾腾的饺子。

上午的四节课很漫长，我走了两次神。中午放学了，离家远的同学抱怨，早不下晚不下，偏偏冬至这天下这么大的雪!我用纸把水汽氤氲的窗户玻璃擦了一小片，看到校门口有来给孩子送饭的家长，他们都提着饭盒，打着伞。我就自然而然地想到妈妈，但又立即对自己说，妈妈还是不要来了吧，路上不好走，小妹也还要有人照顾。想过来想过去，还有点为自己这么“懂事”感到得意。

突然，一个影子挡住了窗户的光线。是妈妈!我从椅子上跳起来，三步并作两步走出教室。妈妈在对我微笑，晃晃手中的饭盒，说：“饺子还热呢，快点吃，不然都粘在一块儿了。”我接过来，打开饭盒，挤挤挨挨的饺子之间没有一点缝隙，恐怕我撑破肚子也吃不完呀。

妈妈又从怀里取出一个塑料杯，费了很大劲才拧开，说：“怕水洒了，拧得紧。慢慢吃，一会儿喝点茶水。我揣在怀里，还是热的。”我接杯子的时候碰到妈妈冰凉的手，她大拇指上还有一条创可贴。我急忙问怎么了，她笑着说：“冬天我的手不是老裂口子吗？”我把妈妈的两只手捧起来，说：“我来给您搓搓就不冷了。”妈妈赶紧把手抽出来，说：“傻孩子，赶紧吃饺子吧。”

妈妈要走的时候，我执拗地非要看着她走远了再进教室，她笑笑，不再说“赶紧回去学习吧”。风雪中，妈妈的身影越来越小。想起妈妈缠着创可贴的手、热腾腾的饺子和那杯带着体温的茶水，我心里就涌起一阵阵暖意。哦，那是母爱的温度。

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