第四步是颁章。班级每月一次进行考评,达到争章标准的队员颁发相应的奖章。没达到的学生继续努力,争取在下一阶段努力补上。
第五步是护章。学生要珍爱自己所获得的基础奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践、力争获得更多奖章,不断取得更大的进步。
三、基础奖章及获章标准
(一)岗位责任章
1.有一个为集体服务的小岗位。
2.尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。
3.有集体荣誉感,学会分工合作。
4.分享为集体为他人服务的快乐。
(二)科技章
1.主动学习科学知识。
2.有一个科技爱好。
3.积极参加“少年科学院”等科技社团活动。
4.能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。
(三)梦想章
1.都有自己的梦想。
2.为实现自己的梦想而行动。
3.积极参与实现梦想的活动。
4.与他人分享成功的快乐。
(四)亲亲鳄鱼章
1.牢记亲亲鳄鱼章的内容。
2.积极参加大队和中队的活动。
3.学习扬子鳄文化,牢牢记住扬子鳄文化的精髓。
4.能知道扬子鳄的有关知识。
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