“春泥计划”是一项综合性的社会系统工程,对于保障农村为成人健康成长意义重大,影响深远。我社区将会根据制订的工作计划完成、做好“春泥计划”工作,为青少年服务。
孩子的成长关系着未来的建设,根据上级有关文件精神,以及镇工作部署,为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制,全面加强未成年人思想道德建设工作,促进广大未成年人健康成长,我两村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作,扎实开展“春泥计划”工作,推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。下面就我村春泥计划工作总结如下:
1、加强机构建设,保障工作有章可循
为开展好“春泥计划”,经村两委商议,特建立以村党支部及村委会成员和村相关妇联、教师等担任春泥计划领导小组成员,并建立了其他相关机构,同时为更好的进行“春泥计划”,让未成年人或抩良好的发展,制定了创“春泥计划”试点村活动计划,且成立了工作制度,如《农村学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《村关工委职责》、《教育顾问职责》等,并将《村辅导员职责》上墙。设立学习工作点,购置相关学习用书,增加图书室的藏书含量。
2、加强宣传教育,增强活动积极性
针对我村的“春泥计划”工作安排,各责任人加强对“春泥计划”促进未成年人的思想、表达、技巧、信念等等作用的宣传。在领导小组以及相关机构和干群的努力下,未成年人健康安全度过暑期并通过一些益智类、社会学习类等活动,在一定程度上提升了他们的动脑能力,团结精神和学习能力等,同时帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。结合我村“民主法治村”创建的良好时机,加强了对未成年人的民主法制教育、文化宣传教育,广泛开展热爱劳动、关爱家庭、珍惜生命等教育活动,大力开展各种健康的文化体育活动,有效地增进未成年人身心健康的全面发展,全面提高未成年人的整体素质。
3、全面部署实施,提升学习质量
根据我两未成年人的人员,村领导班子分组进行调查摸底,并掌握情况,结合我村的特色,以及“春泥计划”工作成员的能力、技能等开展了分期分类的活动。暑期活动主要针对放假在家的孩子,暑期期间是事故多发的时期,根据未成年人的家庭特点,和学习情况进行集体或分批的组织有意义的活动。如:开展水电安全的知识学习,让孩子们谈谈他们身边的一些小事件,小发现,以增强孩子们对安全知识的了解和提高重视安全的态度;结合未成年人的学习进度等特举办阅读、作业等辅导,以提升他们的自主学习能力。整个“春泥计划”采取了一对多,一对一的方式和或开放或封闭的活动形式,多方面的提升学习质量。
在进行相关的学习辅导的通时,切实结合我村文化特色和“民主法治村”创建的契机,开展了促提升的文化传播活动,切实让未成年人珍爱家乡的传统文化,发扬积极向上的精神。“民主法治村”创建无疑给“春泥计划”提供了更好的学习机会,通过对思想道德的教育,保障了家长们对孩子发展的重视,对孩子身心健康成长的帮助,形成了“春泥计划”工作成员发挥重要作用,家长形成主导作用的一种良好的氛围。
“春泥计划”的良好开展需要全体人员的努力,也缺少不了相应资料的提供以及资金的保障。于是,经村领导会议决定每年保障相应的资金以购买书籍或组织活动。充分利用图书室、文体活动中心、远程教育平台以及资源共享设备等设施,开展读书阅览,视频观看活动,动静结合,促进记忆、提升。增加硬件设施和软件设施的投入,促进健康向上的文体活动的开展,并鼓励积极参与。同时利用广播、村级简报、村宣传栏、标语进行法律、法规宣传。
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