“空山新雨后,天气晚来秋”,在一阵淅淅沥沥的夜雨过后,炽热的夏季悄然离开,而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边,悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。
刚走进校门,我们就与秋风撞了个满怀,空气中处处弥漫着桂花的清香,淡雅而高贵,着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各处的桂花,仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏,它扇形叶子有的从中间分开,有的连在一起。它可真薄啊,薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠,在阳光下闪烁着温暖的光亮!操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的正兴高采烈的拔着草根,石桌旁、池塘边,好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人,也有人在静静的读书……而我站在这一头,倾听着风儿掠过的“沙沙”声,耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声,还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声,满目望去,夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿,校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中,果然是“天凉好个秋”!
迷人的秋天啊,金色的果实是你的裙装,灿烂的秋菊是你的点缀,火红的枫叶是你的编织帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间,装点着祖国大地。你象征着丰收,同时也孕育着希望;你是收获的季节啊,那金灿灿的稻穗,红通通的果实,而我知道,这些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在这美丽的校园秋景中,依着这早出晚归的艰辛,我也得更加努力啊。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。秋姑娘来啦!
让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门,展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊,旁边是我们的操场,有篮球场,还有一些双杠,云梯,单杠等。再往前,我们走过小桥,河里的鱼儿探出了小脑袋,好象在欢迎我们的到来。立志书画园,那里爱画画,爱写毛笔字,爱学习的人的天地,有一条长长的砖板路,通向远方,那里有一张张小石桌,上面有一块方方正正的石头,旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草,道路两旁是绿油油的草地上,只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了,而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了,让我们找来找去也找不到,她的足迹。我们的校园真美丽啊!
真让人如痴如醉啊!
我爱秋天,我更爱秋天里美好,快乐的校园!
名师点评:通过你的文章我们看到了一个美丽的校园。你先写了校园四季不同的景色,层次分明,让人印象深刻,然后写学校的布局结构,还写了学校的花草树木,很是生机昂然,相信大家都会喜欢上你的学校。不过,在你的文章中,秋天的特点却并不明显。在第一段你就告诉我们,你的学校是“枫红菊香的秋天”,枫叶红的时候是很漂亮的,菊花也是千姿百态,如果你把这个特点作为详细描写的对象就突出了“秋”的特点。回头想一想,你可以写的更好,因为现在就是秋天,你可以好好观察一下,写出一个美丽、真实的“校园秋景”。
秋雨绵绵,我们跟着黄老师去校园寻找秋色。
刚走门口到,迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑,在它的周围围绕着葱翠的矮树丛,小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。
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