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小学英语单元计划(2)

时间:2015-01-29 作者:邓朝阳 分类:工作计划 来源:书通网

情意目标

1 培养浓厚的学习兴趣。2 培养良好的学习习惯。3 培养同学间的协作精神和爱国主义精神。

教学重点

1 单词和句型的正确书写和流利朗读。2 准确流利朗读会话,并灵活运用。

教学难点 正确书写单词和句型。

单元教学进度单元 内容 课时 起讫周次

unit 1 a new student 5 1~2

unit 2 at a party 5 2~5

unit 3 what's your job? 5 5~6

unit 4 buying fruit 5 7~8

unit 5 review and check 4 8~9

unit 6 let's go by taxi. 5 9~10

unit 7 at a snack bar 5 10~13

unit 8 open day 5 13~14

unit 9 breakfast. 5 15~16

unit 10 review and check 4 16~17

review 4 18

4b单元计划

第一单元教学计划一、单元教学内容:1、语音:辅音字母w和z在单词中的读音2、词汇:boy, girl, man, woman, teacher, student, doctor , nurse ,new.

3、日常交际用语:welcome to our school. who's the boy in the tree? come down.

all right. don't climb trees again. yes, sir. i'm new here.

4、句型:who's that…? he's/ she's … are you a …? yes, i am./no, i'm not.

5、歌曲:who's that girl?

二、单元教学要求:(一)认知目标:1、在听说读练中,学会boy, girl, man, woman, teacher, student, doctor , nurse ,new.单词2、 在听说训练中,学会句型:who's that…? he's/ she's … are you a …? yes, i am./no, i'm not

3、通过听说训练,能正确听读、辨认辅音字母w和z在单词中的发音。4、学会歌曲:who's that girl?

(二)功能目标:1、在活动过程中,学会向新同学介绍同学和老师。2、通过听说演的训练,学会用英语询问和介绍老师和同学。3、学会唱歌曲who's that girl?

(三)情感目标:1、在交际过程中,认识新同学,增进同学间的友谊。2、在交际过程中,培养学生自主学习的能力和合作的能力。三、教学重点:让学生学会用句型who's that…? he's/ she's … are you a …? yes, i am./no, i'm not进行对话,学会性别类和职业类的单词。四、教学难点:掌握并熟练运用本课的交际用语。五、单元总课时:四课时

第二单元教学计划一、单元教学内容:

1、语音:辅音字母组合ck在单词中的读音

2、词汇:grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend

3、日常交际用语:nice to meet you. we're late for the party. let's hurry!

4、句型:who's the …with.. he's/she's (my)…? is that…your…? which one?

the one in the…

5、歌谣:my brother

二、单元教学要求:

(一)认知目标:

1、 在听说读练中,学会家庭人员的名称grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister,和人体部位词汇an eye, a mouth, white, a skirt, a friend。

2、 在听说训练中,学会句型:who's the …with.. he's/she's (my)…? is that…your…? which one? the one in the…等

3、通过听说训练,能正确听读、辨认辅音字母组合ck在单词中的发音。

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