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科技实践活动计划(2)

时间:2015-01-27 作者:张磊 分类:工作计划 来源:书通网

2、重课程特色建设。从开放教育走向新生活教育,对国际国内环境以及教育改革趋势的分析与思考,对南流小学未来几年的重新定位。新生活教育的理想境界是学校的所有课程都实现校本化、生本化,真正实现使每一个学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存,得到全面而具个性的发展,走向终生学习和发展之路。争创省市科普特色学校,使我校的科普教育形成特色。

3、真组织各项科技活动。积极利用“科技创新周”“科技节”等系列活动,组织学生开展各项科技比赛,并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。

七、具体活动项目及活动安排(本学期):

三月:学校举行“三小”评比:小论文、小制作、小发明评比活动。

时间:3月1日-3月5日学生作品创作

3月10日-3月20日作品征集

3月20日-3月24日作品评比(“小论文”由语文教研组负责评比,小制作、小发明由科技辅导教师负责评比)

四 月:

1、各班级出一期以科普为主题的黑板报

2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8K纸大小

时间:4月20日前各班级完成以上工作

4月21日大队部负责检查

4月25日展出部分优秀手抄报

3、开展一次科幻画展(8k纸大小)

时间:4月1日—10日学生创作

4月11日—12日组织教师筛选

4月13日 展出作品

五月:

开展“五个一”活动:

(1)读一本科普知识书籍或文章

(2)写一篇读科普书或文章的心得,或学做一件小制作的体会

(3)学做一件科技小作品

(4)开展一次以“科技活动”为内容的主题队会

(5)画一幅“异想天开”发明设计图

【各班级围绕其中一个主题开展活动,并于25日前上交书面材料5份于大队部】

六月:

科技小制作比赛

一、二年级: 橡皮泥

三、四年级:手工制作(废物利用)

五、六年级:弹力纸飞机

组织模型比赛

竞速比赛:三、四年级遥控车

竞飞比赛:五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间

举办一次电子板报制作比赛(五年级)

七月:

表彰

评选出学科技、用科技优秀班级

优秀学生个人(科技之星)


科技实践活动计划二:学校科技实践活动方案(929字)

一、活动目标:

以“迎世博,让绿色生活方式走进徐汇千万学子家庭”活动为契机,结合我校“科技建筑模型”特色,开展“绿色建筑,和谐家园”为主题的系列活动,通过活动,提高学生的环保意识,树立正确的环境价值观、学会科学研究的方法,提高实践能力,培养自主探索,开拓创新的科学精神。

二、活动阶段安排:

1、xx年年3月活动启动

2、xx年年3月——11月活动实施;

3、xx年年11月底活动总结。

三、活动内容和形式:

一、结合课堂教学,发挥基础学科的先导作用,在各年级选择重点渗透的学科开展环境教育:《环境教育》拓展课,综合科学、地理、语文、生物、物理、政治等等,将人口与环境、环境的污染与保护、节约资源等环保知识融入教学内容中。

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