三. 背结构,会模仿。
因为学生基础太差,所以最笨的方法有可能是最实在有用的方法。正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让学生知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。了解并区别他们的共性及区别,然后通过实践让学生在具体应用中活学活用。英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。要模仿好,就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文,可以使自己熟悉英文的习惯用法,熟悉英美人的思维方式,使自己写出说出的英语地道准确。
四. 重阅读。
阅读是英语考试中份额最大的一部分,所以限时训练必不可少。我们计划每周抽出一节课。提供三篇有梯度的阅读理解,要求学生在规定时间内完成,然后立刻订正。逐渐培养学生的阅读兴趣,通过点滴积累,提升自我能力。在选择正确答案的同时,鼓励学生要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。
五. 加强备课组活动
抓好词汇复习,夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。听力训练常抓不懈。加强语篇训练,进行限时阅读。重视书面表达等这些工作是否能行之有效地进行,都需要有一个坚强的后盾,即备课组。因此备课组活动不应该流于形式,应该注重实效性。
一、指导思想:
根据英语教学规律,以课程标准为准绳,以《考试说明》为依据,以巩固和落实基础知识为中心,以培养读写能力为重点,反对低层次的重复操练,代之以阅读能力的培养为主线,突破词汇学习,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,关注学生非智力因素,调动学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新课标的高考要求。
二、复习策略
1.词汇复习:
以教材为本,以“考试说明,大纲”为指导,开展课本复习。课本复习坚持一个单元一学案设计,并有专人负责编写设计,后由备课组讨论确定。该阶段的学习重点在于通过对教材每个单元,每个模块的知识梳理,使学生的知识脉络清晰,熟悉文章中出现的单词,短语,句型,进一步积累词汇,过好词汇关。在这个过程的复习中,主要是要通过学案设计,来引导学生自己去看书,归纳总结,而后教师设计一些当堂练习题,检测题加以巩固落实。学案设计中的当堂练习题,检测题应该侧重语境,语篇的设计,如结合本单元的话题,设计编写一篇短文让学生填词或者设计一些对话活动,让学生以小组为单位进行操练。
2、语法复习:
针对近几年高考题中的一些语法考点,如冠词、代词、动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、复合句、倒装结构等结合具体实例,反复讲解,融汇贯通。使学生学会在语境中活用这些语法知识。做题时及时发现知识漏洞,让学生建立自己的错题记录,不断总结做单选题的经验教训,学会分析试题所考的语言点,把握命题人的命题意图。
学案中的语法设计讲解 一定要突出生活语言情境的创设,使教学更加的真实化和生动化。如在讲一般现在时,一般过去时,过去进行时,现在进行时这几种时态时,可以编制如下一段话:now the teacher is telling you a story. mary studies at no.6 middle school. she is always ready to help others. one day , while mary was walking down a street, she saw an old woman crossing the street. she went up to the women and helped her .she sets a good example for us . all of us should learn from her from now on .首先,让学生们在小组内分别把这个故事所发生时间写下来。然后让学生分别写下发生在不同的时间所用的不同的动词。其次,在学生都熟悉以后,以不同的角色,如小组内让一位扮演新闻记者,而其余的同学分别扮演mary, mary的同学,the old man等作为被采访的对象,从而引出各种时态的一般疑问句,特殊疑问句及相关的否定形式。.最后,老师先让学生们归纳这几种时态的区别和用法,再以表格的形式呈现。.这样在欢乐的气氛中学会了看似很难的语法.当然,方法不只是编对话一种,不同的语法可以设计不同的方法。
推荐阅读
篇一: 高三化学复习计划 1、重视教材,狠抓双基 课本是学科知识的精华,在第一轮复习中,自始至终都应以教材为本。注重知识的全面性,重点性,精确性,联系...
篇一: 高三生物复习计划 复习不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中,教师引导学生应用何种方法进行复习将直接...
篇一: 高三政治复习计划 为搞好20XX届高三政治的教学和复习工作,全面提高学生的高考成绩,经高三备课组成员集体讨论商量,特制定如下详细计划: 一、指...
篇一: 高三物理复习计划 范文 一、 物理复习指导思想 1、全面复习,打好基础,彻底扫除知识理解上的障碍,落实每一个知识点。 2、指导学生,学会复习,...
篇一: 高三英语教学计划 在学校教学工作计划指导下,根据高三年级组工作计划中对英语学科的具体要求,结合所任教班级的实际情况,本着着眼联考、放眼高考,拼...
篇一: 高三历史复习计划 在近年文科综合考试中,历史高考已从知识立意向能力立意转变,所以,高三历史备考中必须做到知识和能力并重。为搞好高三一轮复习,现...
篇一: 高三文科复习计划 很多同学问到高三一年如何复习最为有效,为方便起见,在这里总结一下我个人高三复习的算是一点小小的经验(因为我是文科生,所以只适...
篇一: 高三数学复习计 划范文 一、指导思想: 高三复习应根据本校学生的实际,立足基础,构建知识网络,形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练,提高...
篇一: 初三英语复习计划 范文 一、指导思想: 2010年中考在即,我将本着以《英语课程标准》为依据,以考纲为标准,以教材,指导丛书,复习指导为具体内...
篇一: 英语中考复习计划 范文 一年一度的中考即将来临,众所周知,初三的下半学期是学生们一生中最重要的,最关键的阶段,因此提高他们的成绩关键在于复习,...
计划一: 小学英语复习计划 随着期未考试的来临,我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。为了让我们的复习更有目的性、条理性和重点性;同时也为了让同学们能够...
计划一: 初一英语复习计划 一 夯实基础,复习阶段针对学生对已学基础知识,本着依纲靠本和温故知新的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复...
篇一: 初中英语复习计划 一、考试性质 初中毕业英语学业考试是以《英语课程标准(实验稿)》五级目标为依据,义务教育阶段英语学科的终结性考试。考试结果既...
篇一: 英语四级复习计划 自2013年12月起,大学英语四六级考试将以崭新的形式与大家见面。试卷中将取消完形填空,同时出现三种新题型,并增加了翻译考试...
篇一: 中考英语复习计划 英语复习方式与理科有较大的区别,那么我们究竟应该如何在新学期挖掘出无限的潜力呢?其实对于初三的学生来说,重视基础,适量训练是...
篇一: 中考数学第一轮复习计划 一 基本原则 1、第一轮复习一定要全面梳理,构建知识网络,熟练掌握基础知识、基本方法、基本技能,做到知识系统化,练习专...
计划一: 六年级英语复习计划 本学期的教学工作已经进入了尾声阶段,教学效果的好坏,除了知识的传授外,复习也非常重要。复习能让学生巩固所学知识,还能进行...
篇一:九年级英语复习计划范文一、指导思想:认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求,以考纲为基本依据,抓好每一环节复习,切实落实基础,突出教材特点,争...
计划一: 初一英语期末复习计划 临近期末,面对复习。说实在的,对于一个新老师来说,我有点束手无策。除了利用学校提供的复习方法,以下是我个人复习计划。初...
篇一: 高三学生学习计划 1.晚上一定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要) 3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。 ...
篇一: 高三理科学习计划 高三上半学期 1.展开第一轮全面复习 2.注意对自己的评估和反馈,力争每隔一段时间成绩上升一个档次 选择自己最有可能选择的几...
篇一: 高三语文教学计划 范文 近年来高考的命题一直在进行改革,而语文命题改革面临的主要任务是,如何进一步准确测试考生的语文能力,如何进一步体现对中学...
篇一:高三物理下学期教学计划 转眼间,短暂的一学期时光又即将过去。本学期我执教高三1、2、3班物理选修课,本人能按照教学计划,认真备课、上课、听课、评...
篇一:高三尖子生培养计划 清华北大生的培养是我们12年一切工作中的重点,是我们完成12年高考目标的关键中的关键,因此为了加强清华北大生培养的教育教学工...
篇一:高三班主任下学期 工作计划 进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情...
篇一: 高三历史教学计划 范文 根据湖北省2010年高考方向及新课改省份(特别是宁夏、海南)高考历史试题的特点,结合新课标下高三历史教学的现状,特制订...
高三历史教学工作计划一:2011年上学期高三历史教学工作计划 为了更有效地提升学科教学水平,搞好高三历史复习,提高历史课的教学质量,特制定本计划. 一...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。