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五年级数学辅导计划(4)

时间:2015-01-27 作者:甘毅 分类:工作计划 来源:书通网

提高，让他们认识到“我能行”。

b层学生辅导计划

全班共有70中，有30人处在b层，其中有一部分智力较好，还有一部分智力一般，但他们肯努力学习。针对他们的智力特点，适当地进行辅导，使他们全面地掌握知识，特作辅导计划如下：

一、 树立目标，严格要求，指出他们的不足之处，采取有效措施，促使其更快地进步。

二、 充分调动他们的积极性，上课积极发言，开发智力。 三、辅导他们多以课本为主，以课外练习为辅的方法。在基

础知识、基本技能上下功夫。在夯实基础之后，发展他们相关的数学能力。

a层学生辅导计划

全班70人中有15人处在a层，他们爱学习、会学习，在数学学习上主动性很高。思维敏捷，有钻研精神。针对这一层次学生这特制定如下目标：

一、保证在课堂上不留给学生任何知识盲点，当堂课知识要弄懂、弄通，发现问题及时解决。

二、在解决基本题型之后，发展他们的创新思维。培养他们钻研难题的精神。让他们的数学思维活起来，动起来。

三、在这一层学生之间要行成“竞争”的氛围。克服骄傲自满的心理，明白“三人行，必有我师”的道理。

四、发挥a层学生的特长。建立兴趣小组，让这一层次学生不偏科，均衡发展。

总之，辅导学生要花费很大的精力和时间，有时候即使费尽心机，也可能收不到太大的效果。所以，我想在辅导各层次学生时还得自己不能着急上火，要有足够的耐心和毅力，只要他们在其原有基础之上不断有进步就行。相信，只要我们赋予真挚的爱，正确的诱导，采取多种方式的教育方法，一定会使我班的数学成绩整体上有一个质的飞越。

文昌中心小学

2010——2011年学年度第一学期

辅导计划


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