6、坚持“请进来”与“走出去”相结合,加强校际间的交换。积极邀请兄弟学校的领导和老师来我校指导教学和听课,传授先进的教学经验,并对我校思想品德课教学存在的不足提出宝贵的意见。同时积极鼓励和组织我校教师参加市展开的本学科教研活动,切实进步我 校教师教育教学水平。
三、常规教学工作:
1、计划:根据学情,在充分了解学生的差异,体现因材施教,突出实效的基础上。精心制定学期教育教学计划。
2、备课:加强集体备课,各自写出实用性强的、情势灵活的教案(体现在备课本上,具体要求:单元备课、课时备课),低于五年教龄的教师要求写具体的教案。教案要有最少两课时的提早量。
3、上课:规范课堂行为,实施“自主学习分层达标”。充分发挥学生的主体作用;始终以减负增效,提升学生综合素质为课堂教学的动身点。努力调动学生的学习积极性、主动性,加强师生、生生之间的交换与互动,最大限度地进步学生课堂教学的参与度,实现教书育人***同一。重视教学反思与经验积累,
4、作业:依照教务处规定,加大课堂容量,进步课堂效力,思想品德课不布置家庭作业。假期同一布置一些实践性作业:以《******的故事》为主题,展开活动,目的是培养学生理***国思想。情势多样,以自己喜欢的情势,论文、漫画、 画报等都可。
四、深入展开学校《生命化课堂小组合作学习策略的深化研究》课题研究,进步思想品德课课堂教学效益研究,构成具有我校特点的思品课堂教学模式。为配合学校课题组的课题研究,本教研组的小组课题是《如何改变政治小组合作学习中“学生不会合作”的现象》课题的研究工作。
五、学生活动
时政风云知识比赛
参赛职员初一到初四全体学生
思想品德教研组
教研活动安排
(一)九月份:
1、制定政治教研组工作计划。
2、确定集体备课的时间和内容。
3、确定本学期教研组主题教研活动的方案 。
(二)十月份:
1、展开“时政风云” 知识比赛
3、教研组课题会。
4、组织教师参加校级优良课及论文评选。
(三)十一月份:
1、召开教研组会议。
2、组织展开“青蓝工程”听、评课活动。
3、期中各项工作小结。
(四)十仲春份:
1、召开教研组会议。
2、撰写教学总结和论文。
3、学科资源库材料整理、汇总 。
4、做好温习计划,预备期末考试
(五)一月份:
1、写好教研组期末总结。
2、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。
新的学期开始了,感觉肩上的担子很重,压力很大,这届学生,彼此之间非常了解和熟悉,与往届毕业生相比,他们有着不小的差距,其一是少有拔尖生,考试成绩优秀率不高。其二是成绩好的男生较少,靠着一群女生“打天下”,这种现象以往我还没有见过,所以心里没底。鉴于此种情况,为取得较为满意的成绩,在剩下不到四个月的时间里,我打算从以下几点来做好本学期的计划。
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