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初中思想品德工作计划(4)

时间:2015-01-24 作者:刘天键 分类:工作计划 来源:书通网

(二)认真落实教学常规,发挥集体优势  

1、增强备课组凝聚力,发挥人才优势,每节课都做到集体备课,三课一评,三课一议,统一教学进度,实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学,积极探索课堂结构改革,倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法,帮助学生形成优良的学习习惯,使学生真正成为学习的主人。  

2、加强备课组内听课评课制度,每人每学期备课组内公开课不少于一次,加强组内评课的深度,使青年教师尽快站稳讲台,早日成长为教学骨干。  

3、贯彻落实教学常规,把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关,精心选择练习题;做好练习题的批改、讲评;做好课后辅导。  

4、加强尖子生的培养和后进生的转化工作,防止学生学习上的分化。  

(三)努力提高教学效率,提高教学质量  

1、抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。  

2、课堂教学要重视和实现师生互动,课堂气氛活跃,教学中要注重渗透德育教育。  

3、教学中要注重:  

(1)强化思维过程,努力提高学生的理性思维能力;  

(2)增强实践意识、重视探究和应用;  

(3)倡导主动学习,营造自主探索和应用:教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题,开设研究性课题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣、树立信心,培养钻研精神,提高表达能力和交流能力;  

(4)注重教学研究(教材研究、应用研究、推理研究),努力提高教学质量。  

(1)、抓好政治小论文的培训,积极开展政治小论文竞赛活动。  

(2)、指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。  


初中思想品德工作计划三:2013-2014学年第一学期学校初中思想品德组教研工作计划(1579字)

一、工作指导思想:

全面贯彻党和国家的教育方针及天门市素质教育、义务教育的制度规范,在学校教务处指导、监视下,严格规范教研组活动,加强思想品德课教学管理,弄好课堂教学改革,全面进步学生道德素质与综合素养。

落实德育为先,德育为首的指导思想,以科学发展观指导教研组工作,以初中思想品德课程标准为根据,落实每节课,努力进步思想品德课教学质量。

二、教研工作要求与措施

发扬团队精神,发挥集体上风,创建教研组***的工作环境,力争全面丰收。本学期的教研组工作力求做到:

1.有创新地展开教研组活动,进步教研组工作的实效性 ,使本组教师的业务水平更上一个台阶。

2.严格保证教研组活动时间。每周五第七节,教研组长带领本学科教师有组织地学习、讨论教育理论,使教研组活动落到实处。

3、抓好教学常规管理,进步教学质量。包括备课、上课、听课等都要按要求完成,并力求创新。聚焦课堂。组织教师展开课堂教学有关题目的研讨,努力探索进步思想品德课教学实效、积极实施素质教育的有效方法,切实改革课堂教学,增进师生发展。

4.强化集体备课制度,突出教法、学法研究,深入展开听课、评课活动,教师本学期听课很多于10节,并做好听课、评课记录。

5.做好教研活动记录;积极参与学校课题研究;上好一节课题观摩交换课或示范课;写好体现教师角色转换、师生互动的教学案例;撰写一篇教育教学研究经验论文。争取在学校优良课和论文评选活动中有所收获。

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