那时候,不知道学好经济学,还要学深奥的高数,还要养成思考的习惯,其次是要把经济学和社会经济生活现象结合,化抽象为具体。
那时候,不知道学了经济学,不一定能当银行家,也不一定要当银行家,你还有无数选择。比如高等院校金融财政专业教师,研究机构研究人员,出版传播机构等。
那时候,不知道经济学的著作不仅有高中教材那册书,还有大卫·李嘉图的《政治经济学与赋税原理》,马歇尔《经济学原理》、亚当·斯密《国富论》、瓦尔拉斯《纯粹经济学要义》等等。
那时候,关于经济学家,只认识编写教材的老师的名字,以为那本教材里面的理论都是他们的,不知道马克思,不知道宏观经济学中的凯恩斯,不知道微观经济学中的马歇尔,不知道古典经济学中的斯密,不知道李嘉图,不知道约翰穆勒,不知道熊彼特,不知道还有现代主流经济学家萨缪尔森等。
后来,随着年龄的增长,阅历的丰富,才发觉当初的自己有多么幼稚和浅薄。告别高中,以一个文科生的身份来到学校,读了思想政治教育专业,以为从此以经济学无缘。没想到,有缘千里来相会,没想到我们这个专业也可以上那么多经济学的课程,我对它充满了期待。上一个学期,我们学了《马克思主义经济学》,与高中接触的教材相比,它更详尽,更丰富地为我们展现了什么是经济学,才发现自己以前对经济学的认识有多狭隘。我开始兴致勃勃地投入到马克思主义经济学得课堂上。然而,慢慢地,我上《马克思主义经济学》的课不再全神贯注,从图书馆借来的关于经济学的著作没有看完就还回去了。我学经济学的这一决心动摇了。
我开始想,我是个师范生,读的是思想政治教育专业。以后毕业出来,我99%都是走上那三尺讲台的岗位,凭自己现有的知识,去教经济学那一册书不会有什么大问题。那我那么卖力去研究经济学有什么意义,岂不是很浪费时间?
抱着这样的想法,理所当然地,我失去了学经济学的兴趣。
时间在走,似乎什么都没变。但是我还是有种怅然若失的感觉。
上段时间,学院下达了辅修的通知。很多同学在讨论他们要辅修经济学,我的心触动了。经济学似乎又出现在我的精神生活中------辅修经济学,对此,我蠢蠢欲动了。但是,由于各方面的考虑,我最终还是与经济学失之交臂。我觉得自己对经济学的兴趣一点点淡下来了。直到最近上了经济学导学,课后和同学们讨论经济学,争议它到底是什么,它能够带给我们什么,我们为什么要想学它。经过一场又一场热烈的讨论,我才逐渐明白经济学是什么。经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。我们每个人都应该去学习经济学。我们学习经济学不仅仅是为了当经济家什么的,我们学好经济学也是公民荣誉感的体现。学习经济学,首先要知道人类真正的经济活动是如何进行的,其次要透过表面现象看到事物的本质。学习了力学和热力学,可以知道自然界为什么会有这种现象而没有那种现象;学习了经济学,就可以知道人类社会为什么有这种现象而没有那种现象
在此,我提一点希望吧,希望经济学这一专业不仅仅施给我们一堆理论知识,更多的是从实际上、从精神上触动我们,让我们能够自觉或不自觉地去关注经济现象,更好地激励我们深入探究。
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