(2)立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为,教师要结合教学实际写好教学案例并组织评选活动;组织好“新课程、新课堂”教改研讨活动,引领教师把握教学规律,并不失时机的组织教师学习新理念、实施新课改、摸索新方法,积极把先进的教学理念转化为教学实践,达到提高教师教学水平的目的;按照课程计划开齐、开足课程,上好综合实践活动等课程;以校园网建设为平台,推动我校校园网的开发利用。
(3)加强教育教学科研,走科研兴校之路。
紧紧围绕课程教学改革,以“科研兴校”为核心战略,强化行动研究和教学反思,以自主研修、同事互助、专业引领三方面为主要的科研形式,扎扎实实开展课题研究,提高教师的专业素养和科研水平,力争让教科研工作再上一个新的台阶。
(五)高品位建设校园,优化育人环境
1、加大内部管理体制改革的力度,畅通管理渠道。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度,建立科学高效的管理机制。倡导民主治校、以德治校,坚持重大事项集体决策制度,坚持校务公开和教代会制度,完善民主管理的各项规章制度,进一步增强教师的参与权,完善学校重大事项的议事制度。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作,努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。
2、后勤、安全保卫管理工作到位
(1)牢固树立服务师生、服务教学、的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2)严格执行财务预算制度,按“收支两条线”的要求,做到收支合理,完善财务制度,严格执行重要项目申报审批制度,提高学校经费的使用效益。
(3)群防群治,积极创建安全、文明的校园。在卫生工作管理上实行划块承包管理;在安全防范上,继续整治好校园及周边治安秩序,形成学校安全防范体系;坚持门卫制度,做好来访登记工作;加强住校学生进出校园管理;继续深入开展防汛、防盗、防火、饮食、交通及安全教育,做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,确保师生的人身及财产安全。
五、创建步骤
(一)元月份成立创建领导小组。成立以书记、校长李德成为组长,章智、徐文海、王俊为副组长的创建工作领导小组。校办公室、政教处、教务处、总务处、科技处等相关科室为创建工作成员单位,将创建任务和责任层层分解,责任到人,形成齐抓共管格局。建立目标管理责任制,把创建任务分解落实好,形成责任到人的目标责任体系。
(二)2月至11月开展创建活动和做好申报工作:按计划开展创建活动,严格把握考核评选标准,建立和完善文明单位创建档案;突出重点,统筹安排,注重实效,做好“文明单位”的申报工作,迎接上级部门的检查、指导和验收。
(三)建立创建长效机制:一是健全创建工作网络,明确学校分管领导专抓文明单位创建工作,制定实施方案,做到有内容,有措施,有检查。二是要健全督导网络,各项创建工作有分管领导督查,抓好落实。
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