(二)1.主题名称:我是中国人
2.预设3周完成
3设计意图:帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术,丰富对我国主要少数民族的感性认识,
了解丰富多彩的民俗文化。
(三)1.主题名称:多彩的秋天
2.预设2周完成
3.设计意图:强调教师与孩子一起去观察、去探索、去发现,从而认识秋天、了解秋天的主要特征,萌发幼儿热爱自然,热爱动植物的情感。
(四)1.主题名称:奥运宝贝
2.预设2周完成
3.设计意图:“生命在于运动”增强幼儿体质,树立健身意识是一项长期的工作,将形式多样的幼儿体育活动持续整个学期。
(五)1.主题名称:神通广大美猴王
2.预设2周完成
3.设计意图:感受《西游记》的独特魅力,从中获得无限的乐趣,并发展其表现力、想象力和创造力。
(六)1.主题名称:什么联络你我他
2.预设2周完成
3.设计意图:随着科学技术的快速发胀,人们已经进入了现代化的信息社会,生活呈现出多元、便捷的特点,通过活动帮助幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的密切联系。
(七)1.主题名称:新年乐
2.预设2周完成
3.设计意图:大班的幼儿对庆新年活动会产生兴趣,幼儿有参与活动,表达、表现的欲望和需求。
(八)1.主题名称:冬天的故事
2.预设2周完成
3.设计意图:冬天的故事引导幼儿参与各种活动,观察冬天的美景,通过各种形社感受温暖、送温暖。
四、蒙氏教学活动安排
1.日常生活:衣饰框使用筷子切的工作缝的工作
2.感官:构成三角形(长方形盒三角形盒大六边形盒小六边形盒)
三项式
3.数学:加法乘法减法除法二倍数三倍数邮票游戏(加、乘、减、除)排练彩色串珠[
4.语言:记反义词开火车词语接龙句子接龙猜谜语一分钟分享续编故事
5.科学文化:洋州嵌板行星嵌板中国地图嵌板世界地图嵌板
五、特色教学活动
分享阅读:本学期完成以下读本:
《我喜欢》《我是山大王》《滚皮球表演》
《乌鸦的窝》《等待花儿开》《谁的房子最特别》
《好朋友》《咔嚓》《生日气球》
《聪明的小鸡》《可回收利用的垃圾》《什么声音》
六、班级工作措施
1.家长工作:(1)九月份第二周召开家长会
(2)家长老师进课堂活动两次
(3)每月反馈家园练习册
(4)每周一更换家园联系栏内容
(5)每周按要求发放周计划表及食谱表
(6)及时上传幼儿园各项活动照片及信息
(7)利用入园、离园、电话、信息、网络及时与家长交流沟通
2.节日活动安排
重阳节万圣节“家园同乐”庆元旦
3.特色主题活动:快乐成长
九月份:(1)画画我的老师
(2)感受军训
十月份:(1)我是我帮手调查表
(2)秋游
(3)万圣节面具派队
第一周(8月30日---9月3日)
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