2、体育游戏:找找小动物 5、娱乐:看电视
3、智力游戏:红的、黄的鸡冠花
区角活动:
1、开展 娃娃家 主题游戏,知道自己所扮演的角色。
2、学习以角色的身份进行简单交往。
家长工作:
1、在家中有意识地让幼儿知道自己的家庭地址,告诉其周围环境。
2、讲一些英勇人物的故事。
本周工作重点:进一步了解交通规则的重要意义,并学习遵守交通规则。
生活要求
目标:培养幼儿遵守集体规则的意识。
童谣:(温习)上下楼梯
讨论:昼寝的时候
游戏:小司机
故事:乱成一团2
游戏:中国银行服务好
运动:
目标:培养幼儿手臂肌肉运动。
名称:木头人
花猫爱游戏
小鱼游
长臂人
上上下下
分散:掷飞盘、跨过障碍物、玩小球等。
游戏:
材料与环境:建筑园、烤肉小屋、创意工地等幼儿配套用具若干。
观察与指导:观察幼儿是不是可以合作游戏。
进一步引导幼儿在活动中自主的选择区域。
学习:
培养幼儿对周边事物的观察与讨论。
引导幼儿积极的尝试用简单的语句相互交换。
红绿灯、小小设计师——“交通工具”。
猜谜、数数等活动。
家园互动:
检查幼儿衣裤袋,请勿将危险物品(纽扣、钱币、豆子等)带进园。
请家长继续引导幼儿遵守交通规则,安全出行。
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