二、公民道德建设的基本点是培育责任心。
要贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神,我认为必须立足现实,立足本职工作,找准着力点,有的放矢地进行,才能收到实效。公民责任心,是指公民在保护和促进自身权益的过程中,不忘他人和社会的整体利益,自觉履行各种法定义务,积极承担自己应尽的责任。从道德自身的特点和实践经验看,公民道德建设应该把培育责任心作为一个重要的基点。三、对加强责任心的几点思考。
培育员工责任心,加强职业道德建设是一项艰巨复杂的社会系统工程,需要作多方面的努力。就当前而言,要从道德自律、道德示范和道德法制等基本环节抓起。
那么,如何做一个有责任心的教师呢?我想,有以下几点:
首先,教师必须心中有学生。学生是教学的主体,教师只有心中想着学生,才能知道学生需要什么,才能根据学生的需要进行教学。而且不能在上课时才想到学生,而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求,有针对性地把他最需要的知识传授给他。只有这样,才能从根本上解决“教师在讲台只顾想当然地讲,学生在下面却听得一头雾水”的问题,形成教与学的互动,取得良好的教学效果。
其次,教师必须关心学生的思想,掌握学生的心理,抓好学生的纪律。教师不能任由学生在课堂上开小差,甚至旷课,逃学。如果有学生出现违纪行为,必须及时找他谈心,了解情况,把问题解决在萌芽阶段,避免问题恶化,造成不必要的损失。许多学生由开小差、旷课发展到厌学、逃学,最后流失,非常可惜。如果教师能及时解决这些学生的思想问题,很多损失其实是可以避免的。所以这一点也很重要,是衡量教师责任心的重要标准。
总而言之,我认为只有做到了以上几点,才是一个有责任心的教师。今后,我将认真贯彻实践《公民道德建设实施纲要》,处处按照纲要的要求严格要求自己,提高自身素质,为教育事业的发展做出应有的贡献。
今年3月是自治区第十个“公民道德建设月”,我通过网上学习“公民道德建设”的相关内容,使我认识到:加强公民道德建设,是实践三个代表重要思想的重大举措,是发展先进文化的重要内容和中心环节,是促进精神文明与物质文明协调发展的重要渠道,是确保社会全面进步的内在需求。
作为一名新录用的干部,对于加强公民道德建设的学习尤为重要。因为,我们不但要努力工作,还应加强自身的道德修养,以便更适应今后的工作要求,本人现将公民道德建设学习心得汇报如下:
公民道德建设对构建和谐社会具有积极意义。
一、加强公民道德建设,有利于促进和谐社会建设。
构建和谐社会,要求我们大力加强公民道德建设。良好的公民道德素质,是构建和谐社会的重要前提。构建和谐社会要求我们坚持建设和发展先进文化,弘扬和培育中华民族精神,切实加强社会主义精神文明建设,不断提高人民的思想道德水平,不断提高人民的科学文化素质。一个能够在政治上爱国,在社会生活中守法,在相互交往中诚信,在为人处事中知礼的人,就必然顺理成章地做到团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
二、公民道德建设,以“爱国、守法、诚信、知礼”为主题,是时代发展和建构和谐社会的核心内容。
“爱国、守法、诚信、知礼”,不仅反映了公民道德最基本、最重要的道德关系,而且是公民在现代社会中最基础和最必备的道德素质。其中,“爱国”为核心。爱岗敬业,恪尽职守,把拳拳爱国之情、爱国之志转化为效国之行就是爱国的具体表现;“守法”是重点。在一个法治社会,唯有那些严格依法办事,自觉遵纪守法的公民,才能更好地适应社会;“诚信”为关键。诚信素质是人的最基本的素质,诚信道德是一切社会道德的基础和根本;“知礼”是基础。知礼讲礼,是当代社会发展和当代公民道德建设不可或缺的重要元素,而且是构建社会主义和谐社会的前提,是中国社会公民的形象展示。
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