对于学生,考试是家常便饭。考得不好不要紧,这只是你前一阶段的成绩,已经过去了。但有些同学为了取得好成绩而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班级里就有相关的例子。有一次,英语老师让大家默写昨天回家背的短文,一个同学背不出来,就把短文写在一个便条本上,夹在两脚中间,最后还是被老师发现了,我们都觉得这是种可耻的行为。相反的,我们很欣赏另一个同学。那个同学尽管学习不好,但他从不作弊,非常诚实。作弊虽然可以带来一时的好成绩,还有的同学可能会觉得对自己很有帮助,但错了。如果你作弊,你只知道答案,却不会做。万一换一个样子,同样的题型,你会做吗?现在可能沾沾自喜,庆幸自己的小聪明的同学,听好了,这实际是害了你自己呀!还有,万一别人的答案是错的呢?万一你一蒙就蒙对了呢?想作弊时,就这样想,止住吧!而且,作弊是有风险的。被老师发现,轻则1000字的检查,重则让你休学几天。在大考或比赛中,作弊更是不可取的。这是反映一个人素质的问题。第一次,老师可以原谅;但第二次就难说了;第三次就更不行了。这样是拿了别人贵重的东西——分数及知识。说得难听点儿,是偷,是窃取!
不作弊,也要防范别人偷看你的答案。最好的方法是一下发试卷,就对折,写完后不要竖起或摊开试卷。
请大家杜绝考试作弊行为,倡导诚实!
每人都有第一次,但我的第一次截然不同。
某一天,我们要听写,于是我紧张万分,一句古诗也没看进去,十分钟很快的过去了,我们要听写了,虽蓝我昨天背过,但是因为紧张和心跳着,这些足够我忘记所有古诗词。
我想起我买了一本语文小书,我打开后,还真有这首古诗词,当我刚要抄,一个天使从我的身边冒出来,说:“你是一个浣纱的小学生,你看看别人,那有一个人拿着书在抄,全是昨天在家里幸苦的背出来的,但是你却拿着书,你去考试的时侯,有的作弊吗?。”我想这个天使说的正确,我便把书放了进去,一个恶魔冒了出来,说:“你不抄的话,你咋写的出来呢?再说了,现在只有天知,地知,你知我知,只要你不说,别人又不知道!你抄几句也没关系的。”我想想也正确,就拿出来了,我翻到了原来那页,马上抄了起来,一只眼睛看着我,我以为我完蛋了,却是也来抄的,我吓了一大跳,还没多久,一刺耳的脚步向我过来,我的心颤抖起来,我马上放了进去……
老师轻轻打了我的头,说:你着么才摸这么一点……
从那以后,我再也不作弊了。
“叮呤、叮呤”上课铃响了。“这怎么办呢?”正在玩游戏的我,听到上课铃的声音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考试吗?我马上跑进教室看书。
“开始考试了。”老师说道,把卷子发了下来。“这怎么办呢?我今天还没复习呢!唉,只有将计就计吧。”心情急燥的我自言自语到。我拿到了卷子,马上开始做。做到第二大题的时候,一个题目我怎么也不会做。这道题是一道对对联的题目,有5分啊!怎么办呢?我绞尽脑汁,怎么也想不出办法。无意中,我看到了放在桌子下的语文书。哈,有办法了!可是,作弊,被老师发现会撕掉卷子的!还是算了吧,扣5分就扣5分,总比撕卷子要好。我刚准备往下做的时候,我那股作弊心又来了:不行,考不好爸爸妈妈会骂我的!不行,我一定要偷看一下书。刚准备打开语文书,我又想到了我曾看的一片篇文章《真实的成绩》。我为什么要作弊呢?不就是为了争第一吗?是荣誉重要还是自尊心重要?我犹豫了。我的耳边不时地浮现着爸爸对我说的话“要考出真实的成绩,千万不要欺骗自己。”最后,我决定,不看语文书,考出真实的成绩!
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