顶着正午的炎日,我们向旭丘中学进发了。每一位同学的脸上都挂满了笑容,还时不时地把自己预先准备好的礼物拿出看看。我悄悄地座到了车的最后排,拿出了前一天刚写好的学生代表发言时的稿子,在心中默念着,紧张和兴奋交织在一起而产生的感觉,以前也有体验过,但却没有如这一次强烈。下车后,看不到如中国学校般的墙园式校园,看不到一块大大的牌子写校名,看不到椭圆形大操场。回头看时,正巧一位老师站在窗户口,一个劲儿地向我们挥手;抬头时,走廊上站满了同学,他们送给了我们无数的笑容和“你好”。听着异国人说“你好”,虽然有些蹩脚,但是他们的话语中充满了热情友好。
来到交流室,日本的同学已经就位,他们手中举着中国和日本的国旗,热情地说着“你好”,我竟然鼻子有点酸酸的,中日的友好为什么只能在小孩的心中保持它的那份纯洁呢?很快轮到了学生代表,我一边讲着,一边发现自己的紧张无法掩盖,手微微地抖着,嘴巴也有点儿不听使唤的感觉。不过现在想想,这也是一次很好的锻炼啊!
最有趣的要数和日本的同学一起上课了。离教室门口还有几步之遥,教室里的同学便不停地说着“你好——你好——”。上课时,老师不惜用三分之一的时间让我们做自我介绍。特别的是,在上课之前,同学们在老师的带领下唱了一首舒缓的歌,虽然听不懂,但旋律优美,怎能不陶醉呢?我所在的是理科教室,这一课正好是我们已经教过的内容——光的折射,日本同学们都认真的效仿着老师,做着实验。
上完课以后,我们来到了体育馆,和初二年级的同学进行跳绳比赛。刚开始看着那粗粗的大绳,害怕得不敢跳。练习得多了,竟然跳得更自在了,摔绳的女生也仿佛为我松了一口气。很高兴的是,通过我们的努力,在6个小组中获得了第三名!
(三)生活中的不同
在这8天里,坐车占了很长时间,但每每下车的时候,给人的感觉不是过去了三四个小时,而是十几分钟。我一直疑惑为什么会用这种感觉,回到中国以后,终于发现了答案,原来日本旅行车的座位有向后的倾斜度,而中国的座椅确实几乎垂直的(尤为最后一排最明显)。更重要的是,日本的路非常平坦,没有减速带、凹凸不平的坑洼;在中国,即使是高速公路也会让人有在做激流勇进的感觉。路平坦了,在车上就很容易睡着,再加上舒服的椅背,时间不知不觉就溜走了……
(四)尾声
日本虽是一个小小的岛国,总面积与我国四川省差不多,但他们却有着“我为人人,人人不一定为我”的精神,他们不看重回报,他们只想热情对待每一个人。中国的经济强、人力多、生活水平也提高了,人民的精神是不是也该有所提升了呢?!
刚放暑假时,我和妈妈随旅行团游览了日本本州的大阪、京都、名古屋、富士山和东京。
初到日本,一切都感觉十分新鲜,一切都那么小巧,一切都那么精致,小小的房子,小小的车,连日本的人都普遍矮小。
在日本游览,我最喜欢的城市是京都,它给我的印象是那么古朴、宁静,京都是一座千年古都,有众多的名胜古迹,大量的寺院、神社、亭台楼阁,这里也是日本的文化中心,有很多的房子都是木头建造,据说在古时候整座城市是模仿我国唐朝的都城而建,导游还介绍:“因为京都丰富的历史,特有的纯正文化,所以在世界大战时期,连美国人都没舍得炸掉这座城市。”
富士山是我一直向往的地方,想象中,呈圆锥形的山体,山顶被白雪覆盖,山下有湖,湖中倒影着山,那该是多美的风景啊!我们去是直接坐车到半山腰的五合目,一下车,阳光普照,但感觉微凉,整座山黑黑的,山顶的积雪已融化得只剩一小片,和印象中完全不同,导游告诉我们:“富士山海拔3776米,是日本人眼中的圣山,富士山是一座火山,现在处于休眠状态,山上黑黑的石头都是火山岩,日本政府规定游客不能带走山上的一草一木一石。就一会儿,我们马上领略了圣山的神圣和它磅礴的气势,山上风云突变,气温骤降,云雾缭绕,在我们回车上时,我看到了很多登山爱好者,其中还有白发苍苍的老人,他们不畏艰险,整装待发。我佩服他们。
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