听了老师关于沿海部分地区创业之初的一些案例介绍,我的感受是,要成就事业,做出成绩,苦干还得加巧干,尤其是要更新观念。拥有创新精神,思路活了,路也就多了。把握每一个机会,成功的机率也就最大。这里面,人是当然的第一要素。人变事变,人进事达。如果以一种积极的、学习的态度去做事,不断更新观念和知识,以适应瞬息万变的市场环境和政治形势,相信无论什么行业、什么类型的人,都有很大的机会去获得成功的。
监狱事业是一个原则性较强的事业,但并不是说讲原则性就不要灵活性。讲原则是要确定目标,保证稳定。要灵活是为了追求效率,争取发展。在大政方针和基本要求的前提下,适当的调整和改革是能有效促进监狱工作的发展的。当然这主要还在于处在决策位置的领导。
我监狱这次组织副科以上领导赴浙江大学学习考察的活动,是一个大举措。它表明了我监狱重视人才培养、放眼监狱未来发展的态度和境界。通过这样的活动,既有利于提高基层一级领导干部的综合合素质,更调动了广大警察职工的工作积极性。我们所处的地区经济还较落后,我们所从事的监狱事业也有不尽完善有待提高的地方,但我们一直在不懈地努力着、前进着、进步着,我们每一份岗位都大有可为,小龙潭监狱事业的发展大有可观!
在浙江大学干部培训的课堂上,还真如鲁老师所说,注定前世有一种缘,冥冥之中会安排我来浙江大学聆听高师的点拨,助推着我的成长,当然这种成长它更多的是一种思想境界和思维能力的成长。再想想在7月21日动员会上的承诺,原来还感觉有点说大话的顾虑也减少了不少,因为收获太多,感悟太多。
到现在为止,在浙江大学干部培训的课堂上,已听了五位老师的六堂课,堂堂精彩,而且个个有特色。有感叹文化大餐的美不胜收的同时,却要埋怨它的太美调起了我想胡吃海喝的强烈冲动。浙江大学干部培训老师几番指点,有恍然大悟之感,似乎找到了路径,但感觉还不是弄得太明白,只想再多问几个为什么。读书方知腹中的空乏,于是只想多学点,再多学点。
这些老师授课给我的感受是深刻的,他们天马神空式的思维,散而不乱,收放自如,体现着前瞻性和思辩性。他们指引着一条道路,引发你的思考,但始终围绕着一个主题,那就是你们回去后该怎么发展。如果把促进娄底的发展比做为登山,这每一位高人看的角度、站的角度不一样,给出的观点和选择的途径也不一样。比如,黄祖辉教授从统筹城乡发展的角度娓娓道来,让我们明白了农村要发展,必须是城镇化和新农村建设两条腿走路;徐旭初则从中共党史讲起,让我们惊悟,现在是非搞社会管理创新不可了。这些老师就像八仙过海各显神通一般,个个身怀绝技,指导我们用不同的方法和途径去应对工作中的难题和困惑,最终能让娄底在转型中杀出一条血路。比如怎么去应对媒体、处理危机,优雅的熊卫平老师从一个个案例的分析中给出了答案;应云进教授则从娄底和浙江产业结构的对比分析中,让我们明白了差距,也找到了工作的着力点。
最为有趣的莫过于鲁柏祥教授,在一天的创新思维与现代管理的讲课里,他用哲学和佛学阐明了发展和增长的关系,用经济学和管理学阐述了如何抓管理、抓经济。风趣幽默的他,用生活的案例和常识解答了一个个费解的哲学观点,并且颠覆着前人的观点。一天听下来,感觉他像《理想国》里的柏拉图,用启发和引导一一论证了他的观点。因为他对佛学的精湛理解,也因为他身在浙大,使我想起了曾在杭州师范大学教过学的弘一法师,弘一法师作为佛学律宗的始祖,大学任教的是杂课——音乐和美术,但即使是杂课,也是学生听课最为认真的,丝毫不敢马虎。今天我作为鲁老师的学生,我也丝毫不敢随便应付,生怕跟不上思维,也生怕漏掉了一个知识点。鲁老师是弘一法师?我们皆因众缘和合而一起。我不敢妄言佛学的好坏,我也不信佛,但从鲁老师处,我明白了每一种存在都有它的缘由。比如正是鲁老师的佛学思维,让我们从温州高铁事故中明白:任何一场灾难都是在侥幸心态下的零存整取。这个观点是精辟的,如果每一个共产党员都能明白,并能做到,心存一份敬畏,反腐倡廉的工作就少之又少了。
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