用寻找什么来写作文(2)

秋天是黄色的。金黄色的落叶像一只只飘舞的黄蝴蝶，翩翩起舞，纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣，让我们看到了美丽的景色。但它有时也会玩游戏。每当我走进他的身边，他就纷纷落下，我去抓住他，可他呢？却调皮地躲开了，好像在和我玩游戏呢！“落叶不是无情物，化做春泥更护花”。

秋天是红色的。当我们去进公园时，火红为红的枫叶纷纷落下，好像正在向我们招手呢！他们那么可爱，那么有生机，像清晨的霞光，散发着光和热。

秋天是五颜六色的。它有红色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的，真像千万花筒一样色彩斑谰。红色代表枫叶，黄色代表落叶，绿色代表松树，蓝色代表天空……

秋天是一个多么美丽的季节啊！

今天早上，笫一节课下，我们徐老师带我们去操场上去摘蒲公英，老师是为了让我们对蒲公英更加了解，才带我们去操扬上。

我领头的是夏天，到了操场上我们语文老师摘到了一朵蒲公英，我们所有同学都跑过去了抢着吹，老师说我们到别的地方去摘，说完我们都跑去了，那里的蒲公英很少。老师又摘到了一朵蒲公英，我还没跑过去呢，老师已经把蒲公英的种子吹掉了，我看见了一朵朵蒲公英种子像一个个小降落伞随风飘荡，老师说：“它们自由自在，四海为家。”我心想真神奇呀！接着我们依依不舍地回到了教室里了。

今天我看到了蒲公英真象书里讲的那样可爱。

如果我能去太空，我一定要找到飞的感觉，看看太空中其他的星球能不能生存？有没有我们需要的氧气？我想去看看有没有嫦蛾？有没有她的玉兔？李白有首诗有这样一句：白兔捣药成，问言与谁餐？我想知道白兔的客人到底是谁？　　　　　　　　　我想去问问王母娘娘，有没有正真的蟠桃？我想带回家开个蟠桃大会；我还想问问孙悟空是他的跟头快还是我们的神州六号快？我想去太空找到真正的答案．　　　　　

我们的国家发达了，今天有神州六号，将来肯定有神州七号，神州八号等等，有一天肯定会象现在的公交车那样方便，在宇宙的星球上设上站牌，想到哪就到哪？我还想坐飞船去那里看看，有没有方头方脸的外星人？样子象不象我们的电视机？手几脚是不是不会弯曲？在外星人眼里我是不是一个奇形怪状的人呢？我想用星星摆一面五星红旗，让它在太空中高高飘扬！让所有的人都看到中国是多么伟大！　　　　　　　

今天的我还太小，只能想想飞的感觉，只有好好学习，掌握知识，明天的我才会有能力成为一名宇航员，实现飞的梦想，找到飞的感觉！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

成长的路上不可能一帆风顺，不可避免有一些挫折，有一些烦恼，有些烦恼很容易解决，会随着时间的流逝而烟消云散，有些烦恼就不同了，你越躲避，它就越缠着你，并且会随着时间的推移越缠越紧，好像是非洲原始森林的食人藤，缠得你筋疲力尽还不肯罢休。我就遇到过这样的烦恼。

进入六年级以后，由于父母单方面给了我太大的压力，我渐渐地觉得不堪承受课业的压力了。学习的效率越来越低，各科成绩都一退再退，本来是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，是同学眼中的好榜样，因为成绩的迅速下滑，我感受到他们的眼光都发生了变化。“学海无涯苦作舟”啊，为了寻回已经失去的一切，我加倍努力学习，除了完成老师布置的家庭作业，还找了许多课程辅导书，我一头扎进书本里。高尔基说，“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。我可从来没有这样的感觉，我只是为了自己的尊严而学习，为了不让别人看轻我，我认为我必须“吃得苦中苦”。

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