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魏书生班级管理心得(6)

时间:2015-01-14 作者:刘彦宇 分类:心得体会 来源:书通网

3、管理过程系统:管理实效来自管理过程。为强化管理过程,魏书生带领学生建立了三个系统:一是计划立法系统,它包括一日常规、一周常规、一月常规、每学期常规等;二是建立检查监督系统,形成自检、互检、班干部检查、班集体检查、班主任抽检五级监测体系;三是建立信息反馈系统,对执行过程进行信息反馈,以便调整上述三个系统。通过加强对管理过程三个基本环节的管理,从时间上、制度上对每项活动的开展作了安排,它保证了班级的一切活动都能按时高质量地完成。


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