一、 目的:
1、进一步了解学生在的家庭情况以及他们的家庭情况 2、通过相互交流,了解学生们在学校的表现,通过段考成绩成绩分析,让家长们看到他们的子弟的前途 3、汇报班级工作状况 4、分析学生带有普遍性的问题 5、帮助家长提高家教水平,家长是教师的助手6、树立家长的信心,让家长们能在这一次的家长会上更多更好的了解我们学校,了解自己的孩子7、更好的促进家校联系和沟通,形成学生、家长、学校之间三方的合力,促进学生的发展。
二、步骤:
(一)由班干部代表向家长们的致词:
(二)、班主任汇报:
1、班主任作半学期来的工作汇报和小结:
(1)班级的基本情况分析
(2)学生的学习情况分析以月考的和段考小结的一些数据作一些情况分析和
(3)学生入校以来的情况总结以及学校的值周制度的改革以后对学生们的作用:他们能吃得好,睡得好。
(4)学生的良好的生活习惯和学习习惯的养成
(5)学生相比刚入学时的变化
(6)学生平时的表现:用真实事例学生们在校的良好表现
(7)让家长们看看自己的孩子放在桌面上的“成绩表中见信心”
2、对家长们提出几点建议:对于下学期的文理科的选择问题是比较重要的;同时还向家长们提出平时和孩子交流的重要性等方面向家长们提出一些建议。
3、了解家长们的所思所想:问家长们有什么意见和建议,及时记录下来。
4、向家长们介绍跟班的科任教师,让家长们和科任教师交流。
三、预期的效果:
通过向家长们介绍学校的管理情况和他们自己的孩子在学校的起居饮食情况以及学习情况,同时介绍班级里面的科任教师的情况,让家长们知道班里科任教师的配备是学校最重视的一环,这让家长们对自己的孩子在校情况有更多的了解,对孩子就读的学校有更好的了解。对自己的孩子有信心,对他们的前途有信心,对学校也有信心的,可以看到家长们也是比较满意和放心的。
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