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反思一: 二次函数与一元二次方程教学反思 1、常态课,没有太多的做作。没有制作课件。但若是把要让学生回答的各种总结性语言,制作成PPT。若用上这种课件...
反思一: 不等式教学反思 不等式一章,对学生来说是难点,把握好教学很关键,我经过教学反思见下。 1、教学不等式组的解集时,用数形结合的方法,通过借助数...
反思一: 一次函数与二元一次方程组教学反思 最遗憾的是教学时间没得到很好操控,练的环节没有很好凸显出来。 若再来一次,我认为应将例3的小组探究和展示与...
篇一: 简易方程教学反思 在这节课的教学中,我从以下几个方面入手: 一、感受天平的平衡现象,悟出等式的性质变化。 在学习中,我以多媒体中天平的平衡来呈...
反思一: 不等式的解集教学反思 一、教学中的成功体验: 1、减少教师的活动量,给学生足够的活动时间去探讨。教师只作出适当的引导,做到少讲,少板书,让学...
反思一: 一元一次不等式与一次函数教学反思 有了一次函数与一元一次方程的教学基础,学生在理解一次函数与一元一次不等式的关系就稍微容易一些了。在一次函数...
篇一: 方程的意义教学反思 《方程的意义》是一节数学概念课,是在学生熟悉了常见的数量关系,能够用字母表示数的基础上教学,但理解起来有一定的难度。下面就...
篇一: 基本不等式教学反思 平时我们听课很多都是新授课,课的模式我们也探讨很多了,而此节就课型而言应算作习题课,为何上此课型,主要是提出一种上法,让同...
篇一: 等式的性质教学反思 教学中我先利用课件演示了天平两端同时加上或减去同样的重量,同时扩大或缩小相同倍数,天平任然保持平衡,目的是让学生直观感受天...
反思一: 解一元一次方程教学反思 解一元一次方程是人教版七年级上册第三章第二节内容,主要教学目标是使学生会用合并同类项解一元一次方程,它是数运算的深化...
不等式及其解集教学反思 一: 1、本节课的内容学生在以前已经初步接触过,具备了一定的学习基...
反思一: 二元一次方程教学反思 在数学组各位老师的帮助下,我上了《二元一次方程》这堂汇报课,现将本节课的成功之处与不足之处总结如下: 一、成功之处 本...
不等式的性质教学反思 一: 本节课我采用从生活中假设问题情景的方法激发学生学习兴趣,采用类比等式性质创设问题情景的方法,引导学生的自主探究活动,教给学...
解一元一次方程移项教学反思 一: 本节课内容选自人教版七上3.2.2章节的《解一元一次方程》,学生之前已经学习了用合并同类项的方法来解一元一次方程,这...
一元一次不等式教学反思一: 我国最早的教育著作《学记》中说:学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。从学习方面提出反思在学...
反思一: 一次函数与一元一次不等式教学反思 1、这节课之所以成功,在于我对课的整体把握透彻,教学目标明确,重难点突出,教学过程设计得条理分明,对于课堂...
反思一: 二元一次方程组与一次函数教学反思 上完课后失败感比较强。失败感也比平平淡淡的价值大,下面总结一下有何失误。 本节教学内容是《一次函数与一元二...
反思一: 用公式法解一元二次方程教学反思 1.充分利用教材,在练习题与例题的编排上打破常规,让学生先用配方法解四个一元二次方程,通过质疑猜想类比探索归...
反思一: 解一元一次不等式教学反思 在讲完不等式的性质后,我们根据学生情况安排三个课时学习解一元一次不等式,我们的设想是:第一课时:在简单理解不等式的...
作文一: 不等式的基本性质教学反思 在教学活动中,我有以下活动觉得比较好的: 建立知识结构,进行新课的引入和知识的迁移.上课伊始,我书写了等式(方程)...
一元一次不等式组教学反思一: 1、教学不等式组的解集时,用数形结合的方法,通过借助数轴找出公共部分求出解集,这是最容易理解的方法,也是最适用的方法。用...
消元解二元一次方程组教学反思一: 这次公开课,使我有长足的进步。回想每一次的《解二元一次方程组》,听了同科组数学老师的点评,都使我发现自身的不足,有改...
反思一: 一元二次方程的概念教学反思 学生对一元二次方程概念的理解基本结束了。我认为数学教学要以提高学生的数学素质为指导思想,以学生积极参与教学活动为...
反思一: 用二分法求方程的近似解教学反思 我就我本人对二分法求方程的近似解这节课做一下自我反思。 我这节课的教学过程是先回顾方程的根与函数零点的关系,...
反思一: 一元一次不等式组的解法教学反思 1、整体的思路比较清晰:先从实际生活中遇到的问题出发引出一元一次不等式组的概念(同时也体现了数学是源于生活的...
反思一: 解一元一次方程去分母教学反思 本节课的重点是讨论解一元一次方程中的去分母,此节课后就可以解各种各样的一元一次方程,并可以归纳出解一元一次方程...
反思一: 二元一次方程组的解法教学反思 解二元一次方程组是二元一次方程组一章中很重要的知识,占有重要的地位。通过本节课的教学,使学生会用代入消元法和加...
反思一: 用函数观点看一元二次方程教学反思 苏霍姆林斯基在《教育的艺术》一书中说:课堂上一切困惑和失败的根子,在绝大数场合下都在于教师忘却了:上课,这...
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