它们是怎样变过来的教学反思(2)

篇一： 我怎样长大教学反思 《我怎样长大》是第三单元足迹中的歌曲，歌曲的曲调优美动听，三拍子的节奏特点使得歌曲在优美的同时富有动感。这首歌曲的歌词看起...

反思一： 怎样才叫做功教学反思 本节课主要是讲了做功的几个必要因素，重点是要明白无力无功、垂直无功和不动无功的判别方法，从教学情况看，学生基本上掌握了...

反思一： 我们怎样区分声音教学反思 本节的教学主要是乐音的三要素，同学们学习的效果较好，基本上都知道三要素是什么及其影响因素。但在运用这三要素进行声音...

反思一： 怎样搭配食物教学反思 这节课我紧紧围绕饮食如何合理的搭配这一情境，通过让学生设计一日三餐，了解到合理搭配食物的方法和策略。整个课堂气氛活跃，...

反思一： 动物怎样繁殖后代教学反思 本课的知识学习内容并不复杂，主要是知道在自然条件下，大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖，即经过雌雄两性的结合生殖。...

反思一： 怎样测量和表示力教学反思 在这个教学过程中，思路还是清晰的，层次比较分明，前边的教学都是为怎么样使用弹簧测力计所铺垫的，从整体上来说是层层深...

反思一： 为什么它们平行教学反思 本节课利用计算机辅助教学，设计合理，引入创设的情境比较恰当，能做到为教学服务，主要体现在以下几个方面： 1、课件向学...

反思一： 你能证明它们吗教学反思 反思证明方法，得到三线合一，在本节证明中，学生的多种证明方式的图形为完全一致的，引导学生分析其中原因，发现几种方法中...

反思一： 物体受力时怎样运动教学反思 教学的设想：每节上物理课前都能够做一个简单的复习提问，使得学生能够回忆以前学习过的内容，然后再讲授新课的内容。 ...

反思一： 蚂蚁怎样走最近教学反思 本节从生动有趣的问题情景出发，通过学生自主探究，运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题，既巩固了基本知识点，又在将...

反思一： 探究物体不受力时怎样运动教学反思 本节的教学主要围绕力和运动关系开展教学设计，从物理学上的讨论到实际生活事例的分析，从活动的设计探究到归纳总...

反思一： 海水为什么是蓝的教学反思 好的方面： 一、教学思路清晰：创设情境检查自学理清顺序体会情感课外延伸。 二、精心制作课件，运用生动直观的多媒体课...

给予是快乐的教学反思 一： 12月3日下午，青蓝工程师徒报告课在实验小学三楼报告厅开始了，我作为一名新教师，在经历了三个月后的磨练后，得到了上台展现的...

反思一： 谁是最可爱的人教学反思 《谁是最可爱的人》讲的是抗美援朝斗争中著名的松骨峰战斗的过程和作者与战士的谈话，体现了志愿军战士与敌人顽强搏斗的革命...

反思一： 你是你的船长教学反思 1、在教学实践中，老师应借助一定的教学手段，创设一定的教学情境，让学生全身心地置于这种情境的氛围之中，更快更好的进入学...

反思一： 我是什么教学反思 《我是什么》虽然是一篇科普文章，但却描写的生动活泼，充满童趣。文章用第一人称自我介绍的方法，以生动的语言，讲述了水的变化及...

反思一： 我是你的朋友教学反思 在学区教研活动中，我为学区的教师上了一节低年级的阅读课《我是你的朋友》。在讲课之前，对自己的教学设计进行了一次又一次的...

篇一： 《她是我的朋友》教学反思 这学期开学学校就提倡各位老师要在教学上有所突破，提倡先学后教，预习先导，课堂上体现学生的主体地位，教师要把握好自己的...

反思一： 我是猫教学反思 《我是猫》这篇课文是日本作家夏目漱石的代表作，文章主要讲述一只猫发现年糕，偷吃年糕后被粘住嘴巴，千方百计都没能拔掉年糕，受到...

反思一： 我是中国人教学反思 新课标提出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术...

篇一： 我是小学生教学反思 一年级新生由幼儿园跨入小学，由游戏式教学转为正规系统的知识学习，进入了较严格的学校管理体系，稍不小心，就可能是小学生受到心...

篇一：什么是周长教学反思 这节课学生兴趣高涨，进行了充分的活动，并且自主探索，在充分的体验中，感悟到了周长的实际含义。教学过程比较好地体现了新课标的让...

反思一： 最大面积是多少教学反思 成功的地方 ①感觉到这节课上的比较顺利，整堂课围绕着这节课的重点难点展开，把矩形的长和宽分别用自变量表示出来，从而顺...

反思一： 树叶都是绿色的吗教学反思 新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习，培养终身学习的能力。在本课的教学设计中，我把主动权交与学生，...

反思一： 除数是小数的小数除法教学反思 新课程标准指出，数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发...

反思一： 唐诗是早晨,不是下午茶教学反思 优点： 1、多媒体的使用，学生积极性高，在很短的时间里找到了本文的观点把握文章的感情基调。 2、新课标中要求...

反思一： 要是你在野外迷了路教学反思 《要是你在野外迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，告诉我们要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办？为我们介绍了...

反思一： 太阳,你是粉刷匠吗教学反思 《太阳，你是粉刷匠吗》一课是教科版语文二年级上册的一篇课文，课题以一个孩子的口气提出问题，从中可以看出儿童天真的...