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研究平抛运动教学反思
反思一： 研究平抛运动教学反思 1、先复习曲线运动的条件及研究曲线运动的方法，从演示实验入手，使学生认识平抛运动是一种曲线运动，并清楚平抛运动的条件。...
洋务运动教学反思
篇一：洋务运动 为了实现本课的教学目标，按照新课标的要求，我采用列表法、比较法、提问法、讲解法、讨论法。使学生的抽象能力和对某些历史理论的理解能力都有...
我是怎样出生的教学反思
反思一： 我是怎样出生的教学反思 本节课是在同学学习了植物、动物的繁殖之后进一步学习人是怎样进行繁殖的，从而认识繁殖是生命的一起特征。作为五年级的同学...
趣味运动会教学反思
反思一： 趣味运动会教学反思 第一次上课由于学生活动量多，导致最后一个活动动手设计表演队列没有充足的时间进行，达不到此次活动的目的。组内老师认为应该把...
运动会教学反思
反思一： 运动会教学反思 本课时旨在通过小小运动会这一活动情境，综合复习前面所学的知识，即100以内加减法的计算和图形，同时培养学生的观察能力和提出问...
运动和力教学反思
反思一： 运动和力教学反思 通过本单元的学习，学生对运动和力有了初步的了解，他们对制作小缆车、用橡皮筋和气球作动力驱动小车、测量力的大...
生活中的圆周运动教学反思
反思一： 生活中的圆周运动教学反思 青年教师的教学比武活动提供我向物理组同仁学习的机会，同时发现自己的不足，受益颇深。以下就是我关于生活中的圆周运动教...
地球运动教学反思
地球运动教学反思 一： 1、由于本节课的教学内容是动态的，所以使用了多媒体课件来进行教学，这样更直观、更生动，也便于学生理解：（1）对于地球自转产生的...
小车的运动教学反思
反思一： 小车的运动教学反思 德国教育家第斯多惠曾经说过：一个不称职的教师向学生奉送真理，而一名好教师则教学生发现真理。英国的心理学家斯宾塞也曾指出：...
运动的快慢教学反思
运动的快慢教学反思 一： 紧张激烈的赛课终于结束了，有点儿如释重负的感觉。不过仔细回味从准备这堂课到上完这堂课的过程，收获真的很多。下面我就从两个方面...
运动的描述教学反思
运动的描述教学反思 一： 再一次进行参照物的教学，不禁联想以前的教学方式，但讲过之后学生总是很模糊，根本不明白是怎么回事，只是在单纯的记答案。自己要改...
分子热运动教学反思
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地球的运动教学反思
篇一： 地球的运动教学反思 在教学本单元前，我在班上用问卷测试了学生对地球形状和运动等相关信息的科学前概念，发现整个单元几乎没有人能比较清晰的解释地球...
《一件运动衫》教学反思
篇一： 《一件运动衫》教学反思 在本节课的教学中,学生与文本自由对话, 学生与教材所蕴含的情感激荡交流，积极踊跃的参与,频频碰撞出亮丽的火花，真切地受...
怎样才叫做功教学反思
反思一： 怎样才叫做功教学反思 本节课主要是讲了做功的几个必要因素，重点是要明白无力无功、垂直无功和不动无功的判别方法，从教学情况看，学生基本上掌握了...
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声音是怎样产生的教学反思
反思一： 声音是怎样产生的教学反思 今天在四四上完这节课，感觉很不好，我也不知道为什么,每次想的很周到，可就是课堂效果出不来，与预想的差距深远。整堂课...
认识运动把握规律教学反思
反思一： 认识运动把握规律教学反思 1、本节课内容比较多，包括两部分：运动是物质的固有属性；运动是有规律的。 在实际教学中，设计教学时考虑到了内容较多...
牛顿第一运动定律教学反思
反思一： 牛顿第一运动定律教学反思 本节课的教学设计打破了以往的传统设计，从对学生的调查询问看，学生对这样处理牛顿第一定律的教学所采取的探究式教学方法...
水分子的运动教学反思
反思一： 水分子的运动教学反思 本节课学生第一次进入到微观世界，学习水分子的知识，掌握水分子的特性:分子很小，分子间存在间隔，总在不停运动，分子间存在...
蚂蚁怎样走最近教学反思
反思一： 蚂蚁怎样走最近教学反思 本节从生动有趣的问题情景出发，通过学生自主探究，运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题，既巩固了基本知识点，又在将...
简谐运动的描述教学反思
反思一： 简谐运动的描述教学反思 学生用几何画板构造一个简谐运动的过程，也是一个建模过程，更是物理与数学的数学方法的结合，而建模能力也是学生一个很重要...
匀变速直线运动规律教学反思
反思一： 匀变速直线运动规律教学反思 基本按照课本的安排，一步一个脚印地学习、应用了匀变速直线运动的速度时间关系、位移时间关系、速度位移关系，并适时推...
怎样测量和表示力教学反思
反思一： 怎样测量和表示力教学反思 在这个教学过程中，思路还是清晰的，层次比较分明，前边的教学都是为怎么样使用弹簧测力计所铺垫的，从整体上来说是层层深...
运动快慢的描述速度教学反思
反思一： 运动快慢的描述速度教学反思 本节课的教学难点之一是，加速度和速度与速度变化大小的区别。在教学过程中，可以让学生先讨论、分析几个错误的论述，目...
大规模的海水运动教学反思
反思一： 大规模的海水运动教学反思 优点： 1．教材处理流畅，教学方法灵活多样，重点突出。 2．教学手段丰富，有录音，有幻灯片展示还有实验等，充分体现...
五四爱国运动和中国共产党的成立教学反思
反思一： 五四爱国运动和中国共产党的成立教学反思 1、本节课创设历史情境，设置相关问题，激发学生参与的兴趣，提高学生想象力，帮助学生探究问题、主动获...
