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幼儿园小班成果展方案(3)

时间:2014-09-24 作者:余奎锋分类:方案来源:书通网

二、活动目标

通过开展素质教育成果展示月系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到张扬，潜能得到充分发挥，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐；使家长在支持和参与幼儿园活动过程中，进一步体悟幼儿教育的先进理念；通过向家长、社会展示丰富的活动，加大宣传力度，塑造幼儿园的良好形象，努力创建和谐幼儿园。

三、活动内容

活动一：欢庆六一系列活动

1.健康活动展示。（5月14日左右）

通过一种体育器械为主、玩出花样的比赛形式，营造良好的户外游戏氛围，让孩子们在比赛的过程中尽情地张扬个性，在玩的过程中增长知识与能力，体现团结协作的竞赛风格。培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质；培养幼儿的创造能力和挑战自我、超越自我的信念，初步的团队和竞争意识，充分发挥幼儿的积极性和主动性，从而促进幼儿身心健康、快乐地成长。负责人：孟昭燕。

2.亲子活动。（5月份）

结合“六一”儿童节庆祝活动，以班级为单位开展亲子活动，如“槐树林里庆六一”、“亲子联欢会”、“亲子运动会”、“亲子游园会”等，请家长一起参与，陪孩子过一个快乐有意义的儿童节，促进亲子之间的感情，推动家园合作教育的进程。负责人：教务室各教研组长。
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3.师生创意作品展。（5月14号左右，在健康活动展示之前布置完毕）

以年级组为单位组织，与美术兴趣小组有机结合，引导幼儿大胆想象，激发创作热情，形式不限，作品要求恢弘大气，展现实验幼儿园师生积极向上、活泼阳光的精神风貌。大班由陈丽霞老师和宋维老师具体负责，中班组由张海鸥老师和高超老师具体负责，小班组由张忠卫老师和王珊珊老师具体负责。负责人：教务室各教研组长。

活动二：素质教育成果展示活动（5月底或者6月初）

1.幼儿素质教育展示。

为更好地展示幼儿园素质教育成果及幼儿健康向上的精神风貌，拟于6月左右以大型演出的形式举行幼儿素质教育展示活动。展示内容、形式不限，如武术、舞蹈、体操、童话剧、亲子操、歌伴舞、鼓舞等形式，以教研组为单位，班级为主，与兴趣小组有机结合，大班舞蹈队由陈丽霞老师负责，中班舞蹈队由张海鸥老师负责，小班舞蹈队由张忠卫老师负责，通过开展活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让孩子们在园的快乐时光留下美好回忆，同时为人生成长的过程奠定坚实的基础。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的风采活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。

负责人：各教研组长、各班级班主任，兴趣小组负责人

2.教师素质展示

瑜伽队：荷塘月色原班人马

负责人：张海鸥

青年教师鼓舞队：

负责人：团委

青年教师现代舞：

负责人：团委

策划：教务室、团委

四、组织领导

组长：杨景田

副组长：荆桂叶吉娅红

成员：孟昭燕陈丽霞张忠卫张海鸥

组委会下设裁判组、宣传组、后勤保障组，具体负责各项活动的策划组织、摄影摄像、宣传报道、物资供应和安全保障工作。

五、具体工作措施

1.教务室、团委、保健室、后勤全力配合、协调各项工作的开展。