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我想教学反思一: 《我想》是一首充满了纯真幻想的儿童诗,语言纯净优美富于韵律美,诗中的我热爱春天,热爱自然,对生机勃勃的春天充满了热切的向往。 在第一...
反思一: 我的责任教学反思 一、教学贴近儿童生活。 我所执教的《我的责任》一文,教学的内容和形式都贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出...
反思一: 我真希望教学反思 转眼间工作已经一年多了,最近再一次走上了公开课的讲台,在众多同事面前上了一节《我真希望》。 这堂课是在新课标的热潮中展开设...
反思一: 我要的是葫芦教学反思 《我要的是葫芦》是新课标实验教科书语文二年级上册的一篇课文。讲一个人种葫芦,不管理只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越...
反思一: 《别说我...
反思一: 我和昆虫教学反思 一、师生关系的处理。我注重了以学生为学习和课堂的主体,能创设宽松的教学氛围、关爱、激励、宽容每一个孩子。每一个孩子都能保持...
我的老师教学反思 范文一: 《我的老师》这篇课文,我已经教学过若干遍了,可每次教学中都有不同的感受。文中的老师对学生,学生对老师的那种朴素情感,依然荡...
反思一: 我和祖父的园子教学反思 德国现代哲学家海德格尔说:家园是人类诗意的栖居地。祖父的园子就是作家萧红精神的栖息地。《我和祖父的园子》讲述的是作者...
篇一: 我们的呼吸教学反思 教学是一个变化的过程,如何驾驭好它,归根结底是看教师是否站在学生的角度,千方百计地吸引学生,引导学生用最恰当的方法投入学习...
篇一: 《我不是最弱小的》教学反思 本文叙述了萨沙在爸爸、妈妈的影响下,把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事,赞扬了萨沙一家人自觉...
反思一: 我躺在波浪上读书教学反思 《我躺在波浪上读书》是一篇饶有趣味的游记散文,其中既有许多科学性描述,亦不乏优美的描写。如何在这课的教学活动中,合...
反思一: 我是国宝教学反思 一、语言表达能力培养务实 首先,在课堂上用书上的规范语言规范学生不规范的口头语言。初次上课,在学习第二自然段时,我先出示熊...
爱我中华教学反思 一: 《爱我中华》这首歌曲是一首非常优秀的作品,歌曲欢快有力,旋律流畅易学。九年级学生由于生理上心理上都处在一个特殊阶段,学生普遍比...
篇一: 《我要的是葫芦》教学反思 寓言、童话是孩子们所喜欢的。课文《我要的是葫芦》让小朋友初步了解植物的叶子与果实之间的关系,并初步感知事物之间是相互...
计划一: 小学健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以健康第一为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各...
计划一: 初中心理健康教学计划 心理健康教育旨在提高中学生心理素质,是实施素质教育的重要内容,在初中阶段开设心理健康教育活动课是以《中小学心理健康教育...
反思一: 我们的祖国真大教学反思 在设计活动《我们的祖国真大》时,我根据诗歌内容,设计了活动教学目标,就是让孩子通过看看美丽的祖国风光,让孩子了解我们...
反思一: 我的长生果教学反思 学了这篇文章,使学生受益无穷.里面的好词佳句数不胜数,让人看的眼花缭乱,如别出心裁,如痴如醉,呕心沥血,如饥似渴等书中把...
反思一: 祖父后园我教学反思 《祖父.后园.我》这篇课文的作者是萧红,原名张乃莹。1911年出生于黑龙江呼兰县内一个地主家庭。虽然家庭富有,但是她的童...
反思一: 我们去植树教学反思 《我们去植树》是一首以小学生的名义发出植树倡议的小诗,诗中写的是春天孩子们去植树的事,表现了他们对大自然、对生活的热爱和...
反思一: 我不能忘记祖国教学反思 《我不能忘记祖国》是一篇精读课文。课文写的是年轻的宋庆龄留学美国时,在一次班会里的讨论会上,有力地驳斥美国学生关于:...
反思一: 我们身边的物质教学反思 《我们身边的物质》一课是本单元的起始课,也是开篇课,起到了为后面内容铺垫的作用。基于这一点,在教学时我们团队认为不应...
反思一: 我是中国人教学反思 新课标提出:兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术...
篇一: 《我应该感到自豪才对》教学反思 《我应该感到自豪才对》是一篇生动形象而富有情趣的童话故事,教学本文要抓住小骆驼、小红马的具体表现,激发学生自主...
反思一: 走,我们去植树教学反思 《走,我们去植树》这首诗以生动活泼的语言,描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,告诉我们植树造林的重要性,表达了少先...
反思一: 我爱你,汉字教学反思 《我爱你,中国汉字》从四个方面展现了汉字的独特魅力,表达了作对中国汉字的无比喜爱和赞美之情,也表达了作者对中华传统文化...
和我们一样享受春天教学反思 一: 《和我们一样享受春天》这首诗歌是以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。诗歌语言真...
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