友爱初中作文

友爱初中作文一：友爱

友爱如阳光，温暖着人心；如春雨，滋润着大地。

一列火车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的禾口 谐 。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。

此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了……

列车继续前进，此刻车上多了一样东西——浓浓的友爱，它随着列车一起奔向远方……


友爱初中作文二：那一次，我读懂了友爱

友爱，是无处不在的。就像慷慨的阳光，洒遍了孤独黑暗的角落，也温暖了我的心田.

自从上了初中，我感到自己经常生活在同学的歧视中。对于一个择校生来说，这种待遇很正常吧！更何况我在全班差不多已经排到了倒数三四名了。我经常这样安慰自己，起码可以在寒冷中找到一点温暖。每间下课，我很少离开这个“被遗忘的角落”——这个已被别人淡忘抛弃的座位上.

在班中举办的一次文艺表演中，全班同学要在开幕时做一次“开show表演。”在几次商定之后，同学们决定表演唱歌。

“唱歌是好，但是有人终年不哼声，他能唱歌吗？”我知道他们在暗示的是我，便深深地埋下头，独自一人，藏在那个“被遗忘的角落”..

“我们班没有不会唱歌的人，我保证。”班长大声地辩驳。

从这句话开始，我的“角落”里漏进了一丝阳光。每间下课，班长总带着几个同学向我的“角落”进攻。我开始很抗拒，我害怕我的笨拙会被同学取笑。但 他们的热心，使我一点点温暖起来.

班长负责教看谱。他很耐心地教，每个音的高低、长短，他都在谱子上标出。还介绍了一系列符号的用法。虽然很难懂，但我还是很认真学，我真的不想再回到哪个被遗忘的角落。

小梨负责教我唱歌与站姿。小梨是班中的歌后，平时她很忙。这次她差不多抽尽了所有的时间来教我。

“站时要正立，，头要抬起，挺胸收腹，眼要视向正前方，要自信，要有朝气“

这是小梨同学的一句话，也成为了我现在的格言。

现在，每次回家后，首先要做的事是练歌。我自信地站在客厅的中间，双手后放，挺胸收腹。清清嗓子后，便引亢高歌。走音、走调是少不了的了。对于邻居，耳畔真可谓是“丝竹之乱耳那天终于到了。那次真的，我真的很有自信地站在台上，我抬头一看，前方是一片金灿灿，金闪闪。

那一次，我读懂了友爱。友爱无处不在，不要呆等别人的爱，应该打开心胸，放眼世界，去关爱别人，换取快乐。

友，愿七色彩虹桥永远架在你我之间。


友爱初中作文三：友爱标兵班

你知道吗？我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为，我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事，令老师们赞不绝口。

在我们的班级中，处处洋溢着充满爱心的氛围。一进我们的教室，你就会被“生物角”中的鲜花绿草发出的芬芳所陶醉。你可别以为这是我们用班费买的，其实，这些花花草草都是我们班的同学从自己的家中搬来的。这些虽是花花草草，但它代表了同学们对班级的一片爱。

这只是一件小小的事：

他—我的好朋友，鲁一鸣。

一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。小鲁他跑来队伍说：“小强，你没带手套吗？”“呃……不记得带了！”我已知道结果，你也肯定知道了。这一件小小的事，却含着深深的情。

同学的爱心同样体现在同学之间的互相关心、帮助方面。一位同学生了病，即使老师没有说，当天晚上，这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情；有的帮他解闷；有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息，但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。

记得在一个双休日，我们全班参加一个名为“千万人帮千万家”的活动。大部分同学毅然推辞了外面的补习班；有些同学暂停了高额的家教。很多同学住得很远，且其中有两位同学，一位在发烧，一位要给去世的母亲扫墓，这两位同学忍着身体的不适和精神上的哀伤，都坚持前来。虽然下着淅淅沥沥的小雨，大部分同学浑身都淋湿了，但雨只能淋湿我们的衣衫，却浇不灭我们的爱心。

希望：无论天地合也好，山无棱也好，我们友爱之间的爱心是永远不会变的，更是永远不会被人遗忘的。

我永远相信—友谊天长地久。


友爱初中作文四：友爱

有一种爱直达人心！他会一直陪伴我们——直至永远。

最无私、包容……的友爱均会为我们的好友的完美的展现！

我的好友——赵毅博。

他的友好！我们是初中才认识的，面对双方陌生的面孔，我顿时感到很迷茫，是他将友谊之门打开。给与了友好的关爱。

他的宽容！生活中总会有一些误会产生。一次因为一件小事，我和他都彼此不理不睬。一天他递给我一张纸条，上面写着他工工整整的子？我们和好如初吧！往事可能有误会？珍惜我们的友谊。我顿时感到了自己的渺小和心灵的狭窄，我后悔之情立马涌上了心头，以后我们在也没有发生过矛盾。

他的助人！他对朋友的无私的帮助。在一次考试中，我因少带作图工具，导致面对一个10分的题无奈的着急。此刻在一旁的他，发现了烦恼中的我，我关心的问我怎么了，我满脸通红的告诉了他，他机警的看了看四周，把工具给了我。此刻监考老师却也神秘的走到了他的身旁，不分青红皂白的批评了他一哦顿。真替他伤心，可他事后只是淡淡了一笑。

他的善良！善良之心人皆有之。可是在这个人情冷漠的环境中，怎么都感到人有点冷血。一个大雨倾盆的日子里，我和他、结伴而行，路上一个小朋友和他一个村的，在大雨里奔跑着。他说？“我们让他趁下伞吧”我冷淡的说“管他干什么……”他努力的劝我，把问问给说服了，最后那个小孩对我说“哥哥谢谢你你真好”我一时语塞满脸通红。

赵毅博——谢谢我们的友谊，我会将他永远珍藏！


友爱初中作文五：友爱长存

爱是一种神奇的东西，爱是一种神圣而不可抗拒的力量。每一个人都是善良的。“人之初性本善”。现在人们却是心存恶念，对待对待动物都是抱着邪恶的念头。

——题记

人与人之间需要互相帮助，团结友爱，需要真挚的爱。在人们观念中的自然界也同样需要对它们的尊重和关爱。

它们并不奢求人们给予的回报。它们要的只是公平的对待它们，尊重它们的自由。

当一只受伤的鸽子飞到你家来时，请你为她细心包扎伤口。将它放飞，送入属于它自己的世界。当一只可怜的流浪狗来带你家门口时，请你一定要收留它，细心的照料它。将它送回爱的包围中。

人与动物和谐发展，是人类所能达到的最高境界。给予动物自尊，用人与人之间的友爱关怀着它们。自然界与人类便能融为一体。

人类啊，就留下对动物那么一点的友爱吧！付出必有回报，相信吧，只要人类付出了，这个世界将是最美丽、最神圣的星球。大自然永远会眷顾人类。

人类们呀，留下你们那珍贵的友爱把！人类和生物需要和谐的发展，人类必将构件一座和睦的大家庭。将友爱包围着我们的星球，让友爱、互助永远刻在所有生物的心中吧！让我们这个繁荣、昌盛的地球变得更加完美无缺吧！

听，生物在期待我们的友爱；看，映入眼前的是人类与动物共眠，人类与动物亲密无间的温暖的画面；闻，大地上散发出一片清香，还能闻到小猫甜美的叫声。

希望这种爱能永远铭记在人类心涧。

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