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反思一: 做情绪的主人教学反思 本节课的题目是《做情绪的主人》,主要内容是使学生了解有关情绪的概念、产生原因以及调控情绪的方法。其中,使学生掌握如何调...
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反思一: 三人行教学反思 本文是一篇略读课文,内容非常感人,主要突出红军战士王吉文对战友永不放弃、对革命有坚定的信念,我在教学中贯穿一个行字,引导学生...
反思一: 人类的朋友教学反思 这是一片略读课文。主要是继续了我在美国亲身感受了动物与人之间的美好相处。 由于是略读课文,所以我采取的教学方法是让学生自...
反思一: 我是中国人教学反思 新课标提出:兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术...
反思一: 如果人类也有尾巴教学反思 这堂课的成功之处主要是以下几方面 一、重难点的确定与突破。 本篇文章是篇科幻作品,充满丰富的想象,因此通过教读本文...
反思一: 流浪人你若到斯巴教学反思 《流浪人,你若到斯巴》,这是一篇意识流小说,篇幅有长,所以对于学生来说比较难以理解。我也不知道如何把握这样的文章。...
反思一: 郑人买履教学反思 《郑人买履》是初中生学得第一篇文言文,而文言文里又有许多语法知识需要学生来掌握,如:一词多义、实词、虚词的用法等。我认为这...
篇一: 《穷人》教学反思 《穷人》一文在单元教学中理应要读懂课文,体会情感。同时要再次深入地去学习作者通过环境描写、人物言行、心理描写的句子,去抒发美...
反思一: 中华大地的远古人类教学反思 本课教学设计是经过上课后修改的。第一次讲时没有介绍科学的人类起源学说理论,也没有介绍世界远古人类的进化史。在第一...
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反思一: 客人到家我说请教学反思 根据《语文课程标准》的规定,低年级主要以识字为主。由于学生是学习的主体,掌握着学习的主动权,在教学中,教师主要让学生...
反思一: 但愿人长久教学反思 创设情景,包括创设问题情景,游戏情景,活动情境等。人的情绪和情感总是相互感染的,教学活动既是知识信息的交流过程,又是教师...
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