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反思一: 化学平衡移动教学反思 化学平衡图像的题型只是化学平衡状态、影响平衡移动的因素、勒夏特列原理、等效平衡思想的应用,化学平衡教学中作用:巩固前一...
反思一: 化学反应速率教学反思 本节课由浅入深,从学生已有的日常经验和化学常识中抽象出有关概念和原理。形成由简单到复杂、由宏观到微观、由感性到理性的科...
反思一: 海洋化学资源教学反思 1.把海洋资源的开发作为本节教学的起点,使学生认识到,海洋是人类的资源宝库,提取海洋资源,合理开发海洋资源,可以造福于...
走进化学实验室教学反思 一: 学生初次走进化学实验室,非常兴奋,所以一定要注意安全。要让学生养成良好的实验习惯,首先要明确实验规则,其次学习一些简单的...
金属的化学性质教学反思 一: 一、教材处理: 顾后与瞻前 由于我市现用化学教材为沪教版新课程,这套教材我市已使用五年了。 金属的化学性质、置换反应是被...
反思一: 组成物质的化学元素教学反思 本节课是第3章第三节组成物质的化学元素的第二课时,主要教学内容为三个方面:物质的分类、自然界中元素的存在、元素与...
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反思一: 化学反应的速率和限度教学反思 本节课由科学史话炼铁高炉之谜引发学生强烈的求知欲望,继而通过实验探究发现反应限度的问题,随着问题探究的步步深入...
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篇一: 初三化学教学计划 一、教学进度 1、开学至3月28日,授完新课,做完实验八至十和部分选作实验。采用市编资料等对学生进行训练与检测。 2、3月2...
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化学教学随笔感言 范文一: 初中学生学习化学的方法主要是记忆、重现、简单模仿。这种较为机械、死板的方法不适应高中注重能力及创新的要求。高一年级教师有责...
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篇一:初中化学教学计划范文一、指导思想以义务教育化学课程标准(实验稿)为依据,人教社化学教材为载体,通过教学,使学生具备生活、生存所必需的化学基础知识...
利用化学方程式的简单计算教学反思 一: 《利用化学方程式的简单计算》是学生学习了化学方程式后,具体感受到它与实际生活的联系和作用的重要一课。本节课的设...
反思一: 降低化学反应活化能的酶教学反思 《降低化学反应活化能的酶》一节课,学生在课堂关注的积极性很高,因为很多内容跟生活息息相关,如我们常用的加酶洗...
反思一: 影响化学反应速率的因素教学反思 本节课基本实现教学预设的目的和效果,从三个典型反应入手,作为探究问题的切入点,从反应分析,反应现象与反应速率...
如何正确书写化学方程式教学反思一: 教学永远是一门遗憾的艺术。任何一堂课,当我们课后进行反思时,总会有一些不足和遗憾。为了减少不足与遗憾,我们必须不断...
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