反比例函数的应用教学反思(3)

反思一： 一次函数图象的应用教学反思 本节课是在学生已经学会从单个一次函数的图象分析获取信息，进而解决有关实际问题的基础上展开的。因此，本节课的重点应...

反思一： 正比例函数教学反思 今天八年级的教学内容是《正比例函数》，函数是中学教学中非常重要的内容，是学生第一次学习数形结合，正比例函数是一次函数特例...

反思一： 锐角三角函数的简单应用教学反思 直角三角形中边角之间的关系，是现实世界中应用最广泛的关系之一。锐角三角函数在解决现实问题中有着重要的作用，因...

成反比例的量教学反思 一： 《成反比例的量》是在学习《成正比例的量》之后学习的。为了吸取上次课的教学经验，我改变了教学方法，目是调动学生学习的兴趣，培...

篇一： 比的应用教学反思 优点：一是研究性学习上得到了一定的体现，学生能够充分的讨论交流，并得出方法。在汇报的过程中，也能充分让汇报的学生去说方法，没...

反思一： 百分数的应用教学反思 百分数这个内容在五年级的下册就已经接触到了，那时候只是初步的认识了百分数以及百分数的一些基本的运算。但是在那时候，就已...

反思一： 正比例、反比例教学反思 正比例和反比例是相关联的两种量的函数关系，其中反比例是在学生学习了正比例的基础上进行的，所以在教学策略上我采取了先扶...

反思一： 正比例和反比例教学反思 正反比例关系是比较重要的一种数量间的关系。在教学中我积极利用了学生的自我观察，给于了学生一些较为形象具体的表格形式进...

反思一： 认识成反比例关系的量教学反思 在教学反比例的意义时，我首先通过复习，巩固学生对正比例意义的理解。然后通过将5杯同样的水，分别倒入5个底面积不...

反思一： 平均数的应用教学反思 首先是对旧知进行复习，为新知的学习作铺垫；导入新课时，联系生活，先利用教材创设了上海两大机场的黄金周期间和春运进出港航...

反思一： 百分数的应用(二)教学反思 有了前面的两天关于多百分之几和少百分之几的含义，今天主要的问题就是利用已有的多百分之几和少百分之几的含义解决比一...

反思一： 百分数的应用(三)教学反思 本节课比较成功之处： 将数学内容生活化。数学源自生活而应用于生活本节课设计上充分体现新课标理念，从引入、新课、巩...

反思一： 百分数的应用(四)教学反思 本节课内容属于百分数的具体应用，是实际生活中人们经常接触的事情。目的是进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力...

反思一： 百分数的应用(一)教学反思 本节教学是百分数的应用第一课时，学习重点是理解多百分之几或少百分之几的意义，并能解决多百分之几或少百分之几的实际...

篇一： 百分数应用教学反思 《百分数的应用》这一单元是在学生理解百分数的意义、学会了分数四则混合运算并能用分数四则运算解决一些实际问题的基础上进行的。...

反思一： 小数加减法的应用教学反思 小数的加法和减法是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的。小数加减法在意义上、计算方法上和整数...

反思一： 欧姆定律的应用教学反思 本节教材中包含欧姆定律的内容、公式、定律在计算中的应用、运用定律推理解释串、并联电路总电阻的大小等要点。而我选择其中...

反思一： 勾股定理应用举例的教学反思 本节课的教学目标很单一，就是利用勾股定理解决实际问题。我的教学过程很简单：在学案导学中的课前预习案中首先安排了一...

反思一： 透镜及其应用教学反思 新的课程标准要求教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实验、思考、探索、交流，获得知识，...

反思一： 一元一次方程的应用教学反思 《一元一次方程的应用》是数学教学中的一个重点，而对于学生来说它却又是学习的一个难点。在教学中应如何突出重点，特别...

反思一： 一元二次方程的应用教学反思 本节是一元二次方程的应用的继续和发展，由于能用一元一次方程解的应用题，一般都可以用算术方法解而需要用一元二次方程...

反思一： 电磁感应规律的应用教学反思 《法拉第电磁感应定律的应用》是高中物理中电磁学部分的重要内容。这堂课，我采用了多媒体教学的方法，从最大程度上激发...

反思一： 欧姆定律及其应用教学反思 对于初中物理来说，欧姆定律是电学中重要的定律，欧姆定律贯穿于电学各类计算，因此欧姆定律是电学内容的核心、重点。对初...

反思一： 二元一次方程组的应用教学反思 今天是二元一次方程组的应用第一节，学生昨天就说，老师，明天讲应用题呀？唉哟，不会呀！为了缓解学生这种畏难情绪，...

反思一： 计算与应用教学反思 在教学本课时，我鼓励学生自己寻找并提出实际问题，鼓励他们再次经历从实际问题中抽象出数量关系，运用所学知识加以解决的过程，...

反思一： 物体的浮沉条件及应用教学反思 本节教学内容安排以科学探究的方式，让学生亲历典型的科学研究过程使学生在科学学习的过程中体验物体沉浮现象的乐趣，...

反思一： 基因工程及其应用教学反思 我们刚复习完基因工程，主要复习基因工程的基本操作工具和基因工程的基本步骤。本节内容比较抽象，学生不易理解和掌握。教...

反思一： 加减两步计算应用题教学反思 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括...