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荒岛余生教学反思(3)

时间:2014-08-05 作者:陈涔 分类:反思 来源:书通网

要实现个性化阅读,首先要让学生从迷信教师、迷信课辅中走向相信“自我”,自信地“我读文章我做主”;在阅读中批注,在批注中阅读,是通向个性化阅读的一座坚实之桥。

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