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倔强的贝多芬教学反思(3)

时间:2014-08-05 作者:何颢宇 分类:反思 来源:书通网
 

反思三:倔强的贝多芬教学反思

《倔强的贝多芬》讲的是“乐圣”贝多芬在一次演奏中,因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事,表现了他蔑视贵族、刚强不屈、自尊自爱的性格特点。在本课教学设计中,我的主体思路是抓住重点词句,指导学生朗读课文,通过《月光曲》《命运交响曲》来理解贝多芬的性格。在了解课文之后,对重点段落反复进一步的品读、感悟,读出文章的语感和美感,从而使学生体会文中主人公的心灵感受,与之产生情感上的撞击,突破难点。

在教完本课之后,我也感觉有一些遗憾之处。首先,对课文内容的讲解过细,说的太透,冲淡了“读”的主题,反而夺去了学生自主思考的空间;其次,在引导学生读的过程中,启发力度不够,学生还没有做到真正的用心去读;再次,由于对课堂的节奏调控不够到位,致使最后对文意的理解拓展只浮在文章的表面,缺乏一定的深度、广度,学僧对曲子的内涵理解不上去。

鉴于以上几点,在今后的工作中,要多走近身边的名师,取长补短,在教学中不断的反思自己,在反思中进步!

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