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特别行政区香港和澳门教学反思(3)

时间:2014-08-30 作者:唐立丽 分类:反思 来源:书通网

另外,对香港的讲解相对来说时间占得多了一些,做到了主次分明,重点也较突出,这节课解决了重难点,真正做到“教师导,学生学”的效果。我作为新教师的优势在于可以很快地接受新的知识,从而丰富课堂教学,使学生快乐的学习到知识。但是也有许多问题,如何驾驭课堂,重难点的掌握,课堂语言的组织等,都要进一步改善。


反思五:特别行政区香港和澳门教学反思

面对八年级学生,要把本节课上得有趣又有收获并不是一件容易的事情。为了突破这一难题,本人特意将学生了解的港澳与专业知识中的港澳合理安排,调动学生的探究兴趣。第一课时从“谈一谈对港澳的印象”入手,立即调动起了学生的兴奋点。他们的参与度和积极性非常高,课堂热闹非凡。既调动了学生情绪,又激发了学生思维。在学习了港澳位置之后,请学生将熟悉的港澳地名在地图中找出来,使得陌生的新知识变得趣味盎然。在第二课时中,通过设置列举粤港澳联系的活动,又将课本知识与学生生活联系起来,突破了教学难点。

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