可以化成一元一次方程的分式方程教学反思(2)

解一元一次方程去括号教学反思 一： 这一节课的教学，是继续讨论如何解方程的问题，它包括两方面的内容：①重点讨论解方程中的去括号，②根据实际问题列方程。...

实际问题与一元一次方程教学反思一： 这节课主要讲了一道实际应用题，是关于足球比赛的。这道题都是来源于生活，又作用于生活，提供学生生活中熟悉的材料作背景...

反思一： 一元二次方程的解法教学反思 一元二次方程是九年级上册第二单元内容，是今后学习二次函数的基础，是初中数学教材的一个重要内容。 一、课前思考。 ...

反思一： 一元二次方程根的判别式教学反思 对于一元二次方程根的判别式的三种情况，学生都比较熟悉，但是在运用的过程中暴露出了很多问题： 1、很多同学的计...

反思一： 二元一次方程组的解法教学反思 解二元一次方程组是二元一次方程组一章中很重要的知识，占有重要的地位。通过本节课的教学，使学生会用代入消元法和加...

三元一次方程组的解法教学反思一： 教学过程可以由指令性操作活动向自主性探索实践转化。动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 课堂教学应...

反思一： 一元二次方程的概念教学反思 学生对一元二次方程概念的理解基本结束了。我认为数学教学要以提高学生的数学素质为指导思想，以学生积极参与教学活动为...

反思一： 一元二次方程的应用教学反思 本节是一元二次方程的应用的继续和发展，由于能用一元一次方程解的应用题，一般都可以用算术方法解而需要用一元二次方程...

反思一： 二元一次方程教学反思 在数学组各位老师的帮助下，我上了《二元一次方程》这堂汇报课，现将本节课的成功之处与不足之处总结如下： 一、成功之处 本...

反思一： 一元二次方程教学反思 对于一元二次方程，学生在前面已经学习过一元一次方程、二元一次方程和分式方程的知识，也是以后学习二次函数的基...

反思一： 二元一次方程组的应用教学反思 今天是二元一次方程组的应用第一节，学生昨天就说，老师，明天讲应用题呀？唉哟，不会呀！为了缓解学生这种畏难情绪，...

二元一次方程组教学反思 一： 备这节课时，我就想到以前上这课很没有意思，学生觉得内容很简单很枯燥，因为昨天已经学过二元一次方程，今天二元一次方程组的概...

反思一： 解二元一次方程组教学反思 本节内容是七年级数学下册第八章的第一节，本节主要学习二元一次方程、二元一次方程组和二元一次方程组的解的概念是典型的...

消元解二元一次方程组教学反思一： 这次公开课，使我有长足的进步。回想每一次的《解二元一次方程组》，听了同科组数学老师的点评，都使我发现自身的不足，有改...

反思一： 一次函数与二元一次方程组教学反思 最遗憾的是教学时间没得到很好操控，练的环节没有很好凸显出来。 若再来一次，我认为应将例3的小组探究和展示与...

反思一： 二次函数与一元二次方程教学反思 1、常态课，没有太多的做作。没有制作课件。但若是把要让学生回答的各种总结性语言，制作成PPT。若用上这种课件...

反思一： 消元---解二元一次方程组教学反思 常言道：举一反三，触类旁通。数学教学尤其如此。旨在于对一个数学知识点反复例举、反复引导、反复训练，进而对...

反思一： 二元一次方程组与一次函数教学反思 上完课后失败感比较强。失败感也比平平淡淡的价值大，下面总结一下有何失误。 本节教学内容是《一次函数与一元二...

反思一： 用函数观点看一元二次方程教学反思 苏霍姆林斯基在《教育的艺术》一书中说：课堂上一切困惑和失败的根子，在绝大数场合下都在于教师忘却了：上课，这...

反思一： 用配方法解一元二次方程教学反思 通过本节课的教学，我发现：配方法不仅是解一元二次方程的方法之一，而且它还可作为其它许多数学问题的一种研究思想...

反思一： 用公式法解一元二次方程教学反思 1．充分利用教材，在练习题与例题的编排上打破常规，让学生先用配方法解四个一元二次方程，通过质疑猜想类比探索归...

反思一： 用分解因式法解一元二次方程教学反思 这节课主要学习了用因式分解法解一元二次方程，解法的基本思路是将一元二次方程转化为一元一次方程，而达到这一...

篇一：实际问题与一元二次方程教学反思 从试题结构看，共分三个大题，包括填空题、选择题、解答题，相对来说试题比较简单。从学生的答卷来看，存在以下问题： ...

反思一： 实际问题与二元一次方程组教学反思 在这节课之前的学习中，学生已经掌握了用方程组表示问题中的条件及解方程组的相关知识，而且探究了用方程组解决具...

反思一： 解一元一次不等式教学反思 在讲完不等式的性质后，我们根据学生情况安排三个课时学习解一元一次不等式，我们的设想是：第一课时：在简单理解不等式的...

反思一： 一元一次不等式组的解法教学反思 1、整体的思路比较清晰：先从实际生活中遇到的问题出发引出一元一次不等式组的概念（同时也体现了数学是源于生活的...

分式方程教学反思 一： 本节课作为分式方程的第一节课，是在学生掌握了一元一次方程的解法及分式四则混合运算的基础上展开的，既是前一节的深化，同时解决了解...

反思一： 一元一次不等式与一次函数教学反思 有了一次函数与一元一次方程的教学基础，学生在理解一次函数与一元一次不等式的关系就稍微容易一些了。在一次函数...