文化创新的源泉和作用教学反思(2)

反思一： 我发现了新的流星群教学反思 这是一篇纪实性的通讯，以第一人称的方式，介绍了我发现御夫座1流星群的经过。查阅资料了解到，发现这个新的流星群的并...

反思一： 传统文化的继承教学反思 本框题的内容比较贴近生活实际，学生对传统文化的认识较深。而且课堂的设计理念是按新课程标准的要求进行的，注重发挥学生的...

篇一： 新文化运动教学反思 课堂实效性的提高决定于课堂上各种教学资源的利用情况，如何激发课堂活力打造魅力课堂，我认为教师对教材资源的挖掘、学生资源的挖...

反思一： 生长素的生理作用教学反思 本节课由于充分挖掘教材与生活实际的联系，用玉米胚芽鞘重现科学家的部分实验探究过程，学生在探究过程中很活跃，通过严密...

反思一： 文化与经济、政治教学反思 今天开始采用尝试法，首先让学生在作业提纲的引导下进行自学，然后再教师进行重点讲解。 然而让学生自学要求学生具有较高...

反思一： 胡同文化教学反思 《胡同文化》是汪曾祺的一篇有着深厚内涵的精美的文化散文。普通的胡同，在作者的笔下洋溢着浓郁的文化气息，字里行间却流露出面对...

反思一： 多元文化地球村教学反思 多元文化地球村是人教版八年级第五课教学内容，这节课虽然觉得讲得不错，但是还有很多不足。 本节课内容主要讲两大内容，即...

反思一： 植物的蒸腾作用与植树造林教学反思 １、生物学科与学生生活实际联系比较紧密，学生对本学科有一定的兴趣。本节要求学生进行课前预习,若预习不到位，...

反思一： 全国政治文化中心北京教学反思 本课时学生参与面广， 不同层次的学生均有所获。 通过本节课的教学实践，我认识到教学成功与否，学生掌握程度如何，...

反思一： 文化在交流中传播教学反思 这一节课在备课过程中我发现了自己也不会的一个知识，于是赶紧上网查阅。 这是关于人口迁徙的。书上有一个探究题：我国历...

反思一： 东西方文化交流的使者教学反思 这节课是对上节课学习的继续，战争是东西方文明冲撞的表现形式，在文明的冲突的同时，也带来了文明的交融。在东西方文...

反思一： 色彩斑斓的文化生活教学反思 通过共同探究，我们明确了文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来的喜和忧，知道为了满足人们对文化需求呈现出的多层次...

反思一： 高度繁荣的宋元文化教学反思 曾有很多历史学家将宋朝视为中华文明的第二座高峰，所以我也很想在本节课挖掘大宋的软实力。宋朝的文化在教材中主要体现...

反思一： 辉煌的隋唐文化(一)教学反思 市教研中心来我校视导，通过在于老师的指导下的讲课，充分认识到自己在新课程改革的浪潮下，存在许多不足，先将本次视...

反思一： 思想道德修养与科学文化修养教学反思 1.这节课主要是以学生为主体，老师为主导，让学生充分发表自己的看法，把理论的知识结合在实际的日常生活中，...

反思一： 昌盛的秦汉文化（一）教学反思 开课结束后，我也听取了各位评委和听课老师的点评，许多建议都是自己上课的时候所没有想到，很多自己还有些模糊的地方...

反思一： 科学技术与思想文化(二)教学反思 本课依据初中学生的生理心理特征，通过挖掘学生的知识储存开辟课程资源，以小组竞赛的形式调动学生参与课堂教学的...

反思一： 科学技术与思想文化(一)教学反思 在讲文化课时，我发现运用其他学科知识感到有些力不从心。在教学设计上，要以历史为主线，注意历史与其他学科的区...

反思一： 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教学反思 在这一课的教学中自己结合教材给列出了一些要素如下： 知识目标：让学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就...

篇一：关于创新的演讲稿范文尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：大家好！很荣幸，能在这与大家一同沟通交流。我是今年刚刚来到北方电力的新成员，当我一走进这个大...