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反思一: 位置和方向教学反思 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过以往的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描...
反思一: 和时间赛跑教学反思 《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅而略带忧伤情绪的散文。叙述了我因外祖母去世而悲伤不已,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、...
反思一: 分米和毫米教学反思 在二年级(上册),学生已经认识了长度单位厘米和米,也初步学会用厘米和米作单位测量或估计物体、线段的长度。在三年级(下册)...
反思一: 倍数和因数教学反思 《倍数和因数》这一内容与原来教材比有了很大的不同,老教材中是先建立整除的概念,再在此基础上认识因数倍数,而现在是在未认识...
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篇一:《小松树和大松树》教学反思 《小松树和大松树》是一篇寓言故事。讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自...
反思一: 垂线和平行线教学反思 垂线与平行线的主要教学要求: 1.理解垂线与平行线的概念。 2.理解互相垂直与互相平行。 3.会画一条直线的垂线与平行...
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反思一: 小数加法和减法教学反思 今天上了第四单元第一课时小数的加法和减法,小数加减法的教学是在小数的意义、性质、数位顺序表等知识的基础上进行学习的,...
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