节日广场教学反思(2)

篇一： 《天安门广...

通往广场的路不止一条教学反思一： 这是一篇富有哲理，引导人生，让人终生受益的文章。文章通过回忆小时侯父亲带我登上高高的塔顶，看蛛网般通往广场的街道，让...

反思一： 战风车教学反思 《战风车》是节选自西班牙作家塞万提斯的成名作《堂吉诃德》。课文写了堂吉诃德模仿古代骑士第二次出征中的一段，主要写他把郊野的风...

反思一： 乘车教学反思 本节课在教学中，能力立足于课标精神，根据低年级儿童思维特点，创设乘车的情境，让学生在情境中学习，在情境中探索。使学生能够通过上...

口技教学反思 一： 文言文教学，是初中语文教学中的一大难点。按常规教学的方式释词解句，必定难以激发学生的学习兴趣，也难以达到教学的目的和要求。据此，我...

反思一： 不等式教学反思 不等式一章，对学生来说是难点，把握好教学很关键，我经过教学反思见下。 1、教学不等式组的解集时，用数形结合的方法，通过借助数...

反思一： 趵突泉教学反思 《趵突泉》一课是小学语文第九册教材上的一篇课文，这是一篇要求精读的课文。作者抓住了趵突泉大泉和小泉的特点进行了具体细致的描写...

反思一： 登高教学反思 千里之行，始于足下。一节语文课的成败往往在于第一印象。语文课的第一印象就像歌手登台，首先要压得住阵脚。 《登高》这节课的导入算...

反思一： 动物过冬教学反思 我的教学设计理念是： 1、选择学生感兴趣的生活场景入手，激发学生学习兴趣。注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好...

反思一： 长度比较教学反思 《长度比较》这节课要求学生知道并能运用长度比较的一些基本方法。深入研究教材后，我发现，教材中注重对长度比较方法的掌握，留给...

陈涉世家教学反思 一： 这节课紧紧围绕着课程标准对文言文的要求进行教学，充分调动学生学习的积极性，课堂气氛活跃，并且有效地兼顾了各个层面的学生学习动机...

月下桨声教学反思 一： 《月下桨声》是S版五年级语文上册的一篇课文，通过描写桨声中红衣少女与买鱼人的交往，歌颂了少女诚实守信的美德。文中大量的景物描写...

篇一： 小熊过桥教学反思 本学期我参与了礼仪课题，结合礼仪的内容开展了大班音乐活动《小熊过桥》。在之前的教研活动中，老师们集思广益，将礼仪的学习点渗透...

反思一： 西地平线上教学反思 文章的导入从解题入手，把题目补充成完整的句子。我看西地平线上的落日，从而引出在哪里看，看了什么样的落日，从而到达理清文章...

反思一： 吹泡泡教学反思 《吹泡泡》是S版第五册第一单元里的一篇精读课文，作者冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏，表达了作者对童年时代快乐生活的留恋...

篇一： 寻访小动物教学反思 在设计《寻访小动物》一课时，从学生的兴趣、爱好出发，让他们自己提出问题，通过实地观察探究，在看的基础上，有目的寻访，有意识...

反思一： 初中体育篮球教学反思 一、教材分析：一个篮球让学生体会到健康和快乐，一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣，培养学生终生体育锻炼...

反思一： 东郭先生和狼教学反思 《东郭先生和狼》是一篇浅显易懂的寓言故事，学生也比较感兴趣。本节课中，我最大的收获就是，朗读训练切实、有效。在课堂中学...

反思一： 带雨的花教学反思 今天讲了《带雨的花》一课，让我感觉比较成功。原因在于学生的积极性被调动起来。事后分析原因觉得最主要的是自己的课备的比较充分...

《观察植物细胞》教学反思 一： 上节课学生只是用显微镜看了玻片上的上字，总觉得不过隐，听说现在可以见识一下细胞，心里非常兴奋！于是我提出问题能否把手放...

反思一： 我与父母交朋友教学反思 1、中学生正值青春期，身体发育迅速，但心理发展相对滞后；开始有自己的主见，但缺乏社会经验，因此容易在一些具体问题上与...

反思一： 同底数幂的除法教学反思 同底数幂的除法的主要内容是根据除法是乘法的逆运算，是在学习了同乘方、积的乘方的基础上进行的，为后续的整式除法的学习打...

反思一： 生命健康权与我同在教学反思 1．我们强调对自身生命健康权的尊重和爱护事实是对自己和社会负责，认为自残、自伤者与社会道义相悖，不值得同情；但从...

反思一： 闭合电路欧姆定律教学反思 本节内容主要是通过实验来得出的规律，通过和学生互动起来做实验效果较好。这样能充分的证明实践检验真理的准确性和重要性...

篇一：七年级历史教学反思录“教然后而知困。”教师在教育教学过程中时常反思，会不断地发现困惑，激发教师终身学习。以下是本人在教育教学过程中的真实故事及点...

反思一： angengingong教学反思 教学angengingong，难点是在ng的发音，相对来说，后鼻韵母的发音比前鼻韵母困难多了，因为受方言的...

反思一： 探究串、并联电路中的电流规律教学反思 科学的本质是对未知事物的探究。在《初中物理课程标准》中，科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式...

反思一： Do you like pears教学反思 这一节课是运用直观教学法，在教学过程中我注意对知识的整合和利用。新授课的教读，都是利用图片与剪纸...