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真分数和假分数教学反思一: 《真分数和假分数》是在学生已经学习了分数的意义、分数单位和分数与除法的基础上进行教学的。只有学习了真分数和假分数,学生才能...
反思一: 郑和远航教学反思 一、倒叙入手,直奔中心。 郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽 强...
反思一: 公倍数和最小公倍数教学反思 周三在备课组的帮助下,我上完了一节《公倍数和最小公倍数》的新授课,上完之后,得到了教导处老师的指导感慨颇深。 课...
反思一: 岩石和矿物教学反思 很多同学在课前对岩石和矿物认识得不够。认为岩石、矿物都在野外。针对这个情况,通过课件让同学们知道岩石和矿物就在我们身边。...
反思一: 小数乘法和除法(一)教学反思 小数乘法和除法㈠整理和练习这部分内容通过回顾与整理练习与应用等不同的活动,让学生进一步巩固已经学过的小数乘、除...
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反思一: 诚实和信任教学反思 一文叙述了我深夜驱车回家途中,不小心撞碎了小红车的反光镜后,主动留下姓名、电话,后来双方通过电话使事情圆满解决,说明诚实...
反思一: 圆锥的侧面积和全面积教学反思 建构主义学习理论提倡的学习方法是教师指导下的、以学生为中心的学习;建构主义学习环境包含情境、协作、会话和意义建...
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反思一: 小白兔和小灰兔教学反思 1、《语文课程标准》在低段教学目标中指出:(学生)有表达的自信心,积极参加与讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。这节...
反思一: 陶罐和铁罐教学反思 《陶罐和铁罐》一文讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣故事,全文可分为两部分:第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它;第...
反思一: 绿色的和灰色的教学反思 1.通过图片导入,激发幼儿探索兴。,通过诗歌欣赏以及穿插的小问题,让幼儿对故事形成感性认识。通过对诗歌的欣赏,引导幼...
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