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反思一: 开放与交流教学反思 首先,第六课《开放与交流》生命教育的点主要是通过鉴真、玄奘为完成自己的使命而出生入死、历尽艰辛的学习,培养学生顽强的毅百...
反思一: 全国政治文化中心北京教学反思 本课时学生参与面广, 不同层次的学生均有所获。 通过本节课的教学实践,我认识到教学成功与否,学生掌握程度如何,...
反思一: 胡同文化教学反思 《胡同文化》是汪曾祺的一篇有着深厚内涵的精美的文化散文。普通的胡同,在作者的笔下洋溢着浓郁的文化气息,字里行间却流露出面对...
反思一: 色彩斑斓的文化生活教学反思 通过共同探究,我们明确了文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来的喜和忧,知道为了满足人们对文化需求呈现出的多层次...
反思一: 高度繁荣的宋元文化教学反思 曾有很多历史学家将宋朝视为中华文明的第二座高峰,所以我也很想在本节课挖掘大宋的软实力。宋朝的文化在教材中主要体现...
篇一: 新文化运动教学反思 课堂实效性的提高决定于课堂上各种教学资源的利用情况,如何激发课堂活力打造魅力课堂,我认为教师对教材资源的挖掘、学生资源的挖...
反思一: 电流的强弱教学反思 一、教学中的优点 ①教学结构合理 本节教学我从复习电流的定义及方向入手,讲解了电流的强弱,单位及换算,特别针对第一次进行...
小溪流的歌教学反思 范文一: 一堂优质的语文课应当是内容与形式的完美结合。内容是教师对教材的把握与处理在课堂教学中的再现,形式则是教师、学生与文本之间...
反思一: 抗击西方殖民者入侵教学反思 本课内容第一次让学生开始接触到西方殖民者侵略的相关史实,其中重点是对台湾问题的处理,利用学生在地理课上对台湾的各...
反思一: 文化与经济、政治教学反思 今天开始采用尝试法,首先让学生在作业提纲的引导下进行自学,然后再教师进行重点讲解。 然而让学生自学要求学生具有较高...
反思一: 文化创新的源泉和作用教学反思 (1)探究活动是检验课堂教学效果和延伸扩展课堂的重要环节,对于培养学生的理论联系实际的能力和实践操作能力有着重...
反思一: 文化塑造人生教学反思 今天的课堂教学对我来说基本上是痛苦的经历,对学生来说可能也好不到哪里去。上完课我感到浑身没力,心里难受。主要问题是上课...
反思一: 辉煌的隋唐文化(一)教学反思 市教研中心来我校视导,通过在于老师的指导下的讲课,充分认识到自己在新课程改革的浪潮下,存在许多不足,先将本次视...
串并联电路中电流的规律教学反思 一: 这是第一个电学分组实验,主要是为了巩固对串联电路和并联电路的电路特点的理解;练习电流表的使用;探究串、并联电路的...
反思一: 养蚕经验交流会教学反思 本课学生在实践过程中,掌握了基本的养蚕方法。对蚕的生活习性也有一定的研究。学生基本了解了蚕的一生。 在学生的汇报过程...
反思一: 昌盛的秦汉文化(一)教学反思 开课结束后,我也听取了各位评委和听课老师的点评,许多建议都是自己上课的时候所没有想到,很多自己还有些模糊的地方...
反思一: 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教学反思 在这一课的教学中自己结合教材给列出了一些要素如下: 知识目标:让学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就...
反思一: 科学技术与思想文化(一)教学反思 在讲文化课时,我发现运用其他学科知识感到有些力不从心。在教学设计上,要以历史为主线,注意历史与其他学科的区...
反思一: 科学技术与思想文化(二)教学反思 本课依据初中学生的生理心理特征,通过挖掘学生的知识储存开辟课程资源,以小组竞赛的形式调动学生参与课堂教学的...
反思一: 思想道德修养与科学文化修养教学反思 1.这节课主要是以学生为主体,老师为主导,让学生充分发表自己的看法,把理论的知识结合在实际的日常生活中,...
反思一: 使至塞上教学反思 这首诗风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。山随平野尽,江入大荒流,写得逼真如画,有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图,成为脍炙人口的...
送元二使安西教学反思一: 一堂课下来,给我感触最深的有以下几点不足: 一、教学中的朗读方式应多样,多让孩子尝试。如教这首古诗时,先让学生尝试读读,学生...
篇一: 《晏子使楚》教学反思 我任教的是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文《晏子使楚》。《晏子使楚》是一篇历史故事,虽然离我们年代已有2500多...
反思一: 大使馆妈妈教学反思 这周在讲《大使馆妈妈》一课时,在解决文中重点:陈小龙为什么叫大使馆妈妈一问题时,我首先让学生理解陈小龙在什么情况下得到大...
反思一: 使沉在水里的物体浮起来教学反思 科学课的教学重在动手做,必须让学生从亲身经历的科学探究为主的学习活动入手,让学生亲自去观察、亲自动手实践、做...
篇一:小学语文教学经验交流材料 虽说从教十余年了,但由于学生的不同,总感觉比较实用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的...
篇一:小学数学教学经验交流材料 我首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会,我是xxx县第二小学的一名普通的数学教师,普通的班主任。18年来,我一...
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