What do you do on Sundays教学反思(2)

反思一： Whats your hobby教学反思 本课教学围绕Hobby这一话题展开话题。学习了有关这一话题的交际用语、词汇，探索了动词词组与ing...

反思一： Whats your number教学反思 学生通过第一单元的学习，能够能熟练的运用中心句型How are you? Im fine. /I...

反思一： Whats your job教学反思 这一单元的主要内容是关于职业类的单词a policeman, a policewoman, a wai...

反思一： What`s your favourite season教学反思 该节课教学目标明确，教学过程有序，教学活动设计合理。在整个教学过程中，我以...

反思一： Its on your desk教学反思 在本节课的教学中，我做到了以下几点： 1、将认读教学借助多媒体融于整个情景教学过程，让学生在情景中...

反思一： Where are you from教学反思 新学期伊始，作为一名五年级英语任课教师，通过精心的备课和文本以及网络资源的搜集整理我和五年一班...

反思一： Who is younger教学反思 本单元的学习重点是形容词的比较级，很多学生对于这个概念非常陌生，这个句型我们也是第一次看到，例如形容词...

反思一： Do you like pears教学反思 这一节课是运用直观教学法，在教学过程中我注意对知识的整合和利用。新授课的教读，都是利用图片与剪纸...

反思一： Do you like meat教学反思 在本节课的教学中，我采用了表演、任务竞赛、领读、小调查等多种活动方式，让学生练习了本单元的单词和句...

反思一： Do you like winter教学反思 一、运用实际情境的直观 本单元教授的四个单词是有关季节的。上课当天，天空正好下起了鹅毛大雪。于...

反思一： Here you are教学反思 牛津小学英语2A unit7 Here you are一课主要教授食物类单词a pie，a cake，a ...

反思一： Nice to meet you教学反思 这一课是在上学期学习介绍他人的表达This is和称呼Dad,Mum,teacher的基础上进一步...

反思一： How are you教学反思 1、作为一个英语教师，尤其但是面对英语刚起步的三年级学生，教师的一言一行，甚至读句子、读课文的语速，都深深的...

反思一： Pleased to meet you教学反思 新课伊始，教师引导学生边说边做，既活跃了气氛，创造了英语氛围，又练习了句子I can。本课对...

反思一： Is this your pencil教学反思 本课时为人教版新目标七年级上册Unit3 SectionA。本课主要围绕学习用品展开一系列教...

反思一： Can I help you教学反思 教学设计决定课堂教学的成败。只有通过一个科学、合理的预设,课堂教学效果才会更好地彰显出来。在牛津英语2...

反思一： How old are you教学反思 在教学中成长，在教学中反思,有利于今后工作的进一步发展，教学反思，本课主要学习有关生日、介绍年龄、数...

反思一： If you go to the party, youll have a good time教学反思 本课对教材和学情做了深入的分析，设计上...

反思一： I want a hot dog,please教学反思 为了创设一个很好的情景，提高孩子们的积极性，我采用了图片复习一些学过的食物的单词，引...

反思一： Point to the door教学反思 我这堂课教学主要有以下几个特点： 一、创设情境，激发兴趣。 有一句谚语Education mus...

反思一： I don`t believe it教学反思 外研版（三起）六年级上册 Module 7 Unit 1 《I dont believe it...

反思一： 小数的四则混合运算教学反思 小数四则混合运算是在学生学习了整数四则混合运算和小数乘除法后进行教学的，虽然学生已经学习了整数四则混合运算的法则...

《走一步再走一步》教学反思 范文一： 在本课的第一课时，我的第一步，就是要像文中的父亲那样，做好学生学习的引路人。让学生走一步，再走一步，逐渐学会欣赏...